|
Derginin Adı:
|
tojet
|
|
Cilt:
|
2005/4
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
The Use of Computer Technologies in the Social Studies Classroom
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
SOSYAL ALANLAR SINIFLARINDA BİLGİSAYAR TEKNOLOJİLERİ KULLANIMI
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
10.09.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Nowadays, the use of technology in education has become more popular. Special attention has been given to the
adaptation of computer technology into teaching-learning process for effective learning and increasing students’
achievement. In recent years, it has been realized that there is an immense benefit in applying computer
technology in the social studies classroom.
The first purpose of this study is to review computer - and Internet-supported instructional strategies in the social
studies classroom. The second purpose of the study is to investigate the degree of application of these strategies
in the social studies classroom. Thus, based on the literature review, the results of the research regarding
computer technology in the social studies classroom are summarized, and educational implications are discussed.
In addition, some suggestions for further research were offered.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Günümüzde eğitimde teknoloji kullanımı popüler olmuş, etkili öğrenme ve başarı için öğrenme-öğretme süreci
içerisine bilgisayar teknolojilerinin adaptasyonuna özel bir ilgi gösterilmiştir. Ancak yakın yılllar içerisinde
sosyal alanlar ile ilgili sınıflarda bilgisayar teknolojisine başvurmanın büyük yararı olduğunun farkına
varılmıştır.
Bu çalışmanın birinci amacı, sosyal bilimlerde bilgisayar ve internet destekli öğretme stratejileriyle ilgili
alanyazını taramaktır ve ikinci olarak bu stratejilerin sosyal alanlarla ilgili sınıflarda uygulama düzeyini
araştırmaktır. Bu amaçla, alanyazına bağlı olarak, sosyal alanlarda kullanılan bilgisayar teknolojisiyle ilgili
araştırma sonuçları özetlenmiş, araştırma sonuçları eğitim süreciyle ilişkileri çerçevesinde tartışılmış ve yakın
çalışmalar için bazı önerilerde bulunulmuştur.
|