|
Derginin Adı:
|
Theoretical & Applied Science
|
|
Cilt:
|
2015/28
|
|
Sayı:
|
8
|
|
Makale Başlık:
|
ALGORITHMIC APPROACH IN TEACHING PUPILS OF SOLVING TRIGONOMETRIC EQUATIONS
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
АЛГОРИТМИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ОБУЧЕНИЮ ШКОЛЬНИКОВ РЕШЕНИЮ ТРИГОНОМЕТРИЧЕСКИХ УРАВНЕНИЙ
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
17.09.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Equations are considerable part of Mathematics as science and curriculum at school. Solving of trigonometric equations is not always simple because of objective and subjective reasons. From our point of view, teaching process how to solve trigonometric equations must be organized step-by-step: practice of solving simple trigonometric equations, then solving trigonometric equations of certain kind, and finally, in connections with accumulated knowledge of trigonometric expressions, solving equations of different types. Suggested article shows necessity of such coherence, reviews examples of trigonometric equations, and summarizes solving methods.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Уравнения составляют значимую часть математики как науки, так и школьного курса математики. Решение тригонометрических уравнений не всегда является достаточно простым, этому есть как объективные, так и субъективные причины. На наш взгляд, обучение решению тригонометрических уравнений должно строится поэтапно: отработка навыка решения простейших тригонометрических уравнений, затем решение тригонометрических уравнений определенных видов, и далее, в связи с обогащением знаний о преобразованиях тригонометрических выражений, решение различных типов уравнений. В предлагаемой статье приводится обоснование такой последовательности, рассматриваются примеры тригонометрических уравнений, обобщаются методы их решения.
|