|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2015/23
|
|
Sayı:
|
4
|
|
Makale Başlık:
|
Okul Öncesi Çocuklarda Mekânsal İlişkiler: Harita Örnekleri
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Spatial Relations In Pre-School Children: Map Samples
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
10.10.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
9
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmanın amacı çocuklardaki mekânsal ilişkileri, Piaget’in ‘yakınlık, ayırma,
sıralama, çevreleme becerileri’ doğrultusunda çeşitli Okul Öncesi Eğitim Etkinlikleri’ ele
alınarak tasarlanan harita örnekleri ile ortaya çıkarmaktır. Bu amaç doğrultusunda çalışmada,
görünenlerin ardında yatanları görebilmek, derinlemesine bilgiye ulaşmak amacıyla nitel
araştırma yöntemlerinden eylem araştırması kullanılmıştır. Çalışmada çocuklara, harita
örnekleri ile mekânda konumlarının ortaya çıkartılmasını hedefleyen etkinlikler uygulanmıştır.
Uygulama sürecinde elde edilen doküman, gözlem kayıtları ve görüşme soruları betimsel analize
tabi tutularak yorumlanmıştır. Çalışma sonucunda; matematik eğitimi sürecinde çocukların
uygun ve zengin etkinliklerle desteklendiklerinde mekânda konum ve mekânsal ilişkiler ile ilgili
yönergeleri harita örneklerinde uygulayabilecekleri belirlenmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this paper is to see the children’s spatial relationship with the help of various
pre-school activities in terms of Piaget’s spatial notion of ‘proximity, separation, order and
surround skills’ and come out with designed map samples. Accordingly, action research, one
of the qualitative research methods, is used to discover the real picture underlying what is
superficially seen and to achieve in-depth knowledge. The children were given spatial maps
and space-related activities during the study. Data such as practice, observation records, and
interview questions obtained through the study were interpreted via descriptive analysis. The
study reveals that once children are involved in spatial activities, supported by relevant and
rich spatial perception input, they can easily apply the instructions on map samples.
|