|
Derginin Adı:
|
Coğrafya Eğitimi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2015/2
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
Akademisyenlerin Türkiye'deki Lisansüstü Coğrafya Eğitimine Yönelik Görüşleri
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Academicians' Views on the Graduate Geography Education in Turkey
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
1.11.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
9
|
|
Makale Özeti:
|
Yapılan bu çalışmada Türkiye’deki lisansüstü coğrafya eğitiminin mevcut durumu ele alınmış ve halihazırdaki durum ortaya çıktıktan sonra da küresel bağlamda uyum için hangi noktalarda, neler yapılabilir ortaya koyulmaya çalışılmıştır. Hedeflenen amaç doğrultusunda, alanında uzman akademisyenlerle mülakatlar yapılmış ve “Türkiye’deki lisanüstü coğrafya eğitiminin kalite ve yeterlilikler açısından mevcut durumu ile ilgili çeşitli sorulara cevaplar aranmıştır. Sonuç olarak, Türkiyede lisansüstü coğrafya eğitiminde çeşitli sorunlar ve eksikliklerin olduğu görülmüştür. Çalışmanın sonuç bölümünde; tespit edilen bu sorunlar ile ilgili olarak farklı önerilere yer verilmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
This study included the current situation of graduate education in geography and tried to explain the solutions to the problems faced in order to raise the quality of geography education to the global standards. For this purpose, a deep interview was applied to some academicans and the current
situation of graduate geography education in terms of quality and academic competency was researched in the study. As a result, some vital lacks were found related to graduate education in Turkey. Some suggestion were given in the conclusion section of the study.
|