|
Alternatif Dilde Özet:
|
Особая роль чувственного познания в науке заключается в том, что оно является
исходным и базовым для научного познания, поскольку именно на нем происходит
непосредственное взаимодействие субъекта научного познания с познаваемыми им
объектами реальности [2; 10; 11].
Уровень чувственного знания в науке представлен данными наблюдения и
эксперимента над объектом познания. Его результатами являются чувственные схемы и
модели познаваемых объектов как «вещей в себе». Необходимо различать объекты
внешнего мира, существующие независимо от сознания и познания («вещи в себе» –
Кант), и чувственные объекты, как исходное и непосредственное начало науки.
Чувственный объект – это уже модель «вещи в себе», создаваемая средствами чувственного
познания человека (ощущений, восприятий, представлений)[12]. Основа объективности
содержания чувственного объекта и чувственного познания вообще – норма чувственного
восприятия человека, которая у большинства людей одинакова или имеет минимальные
отклонения.
|