|
Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2007/8
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Baş Makale: Eğitsel Değerlendirme ve Bireyselleştirilmiş Eğitim Programı Hazırlama Süreci
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Process for Educational Assessment and Individualized Education Programme
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
7.01.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Eğitsel değerlendirme süreci, engelli ya da risk durumunda olduğundan şüphe edilen çocukları ilk belirleme
aşamasından başlayarak, gönderme öncesi süreç, gönderme, ayrıntılı değerlendirme, özel eğitim hizmetleri için uygunluğuna
karar verme, yerleştirme, bireyselleştirilmiş eğitim programı hazırlama, uygulama ve değerlendirme-izleme aşamalarından
oluşan bir süreci tanımlamak amacıyla kullanılan bir terimdir. Makalede bu aşamalar tanımlanmış ve her bir aşamada
dikkat edilmesi gereken önemli noktalar vurgulanmaya çalışılmıştır.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Assessment procedures consist of screening, pre-referral, referral, evaluation, eligibility determination, placement,
developing, implementation and monitoring of the individualized education programs (IEP), in this article all these steps
were defined and the important issues in each step were emphasized.
|