|
Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/13
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Basmakalıp (Stereotipik) Davranışların Azaltılmasında Yeni Bir Strateji: Tepkiyi Yarıda Kesme ve Yönlendirme
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
A New Strategy For Reducing Stereotypic Behaviors: Response Interruption And Redirection
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
9.01.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
3
|
|
Makale Özeti:
|
Sosyal bir amacı olmayan ve sürekli ortaya çıkan tekrarlayıcı davranışlar basmakalıp (stereotipik)
davranışlar olarak tanımlanmaktadır ve başta otizm olmak üzere farklı yetersizlik türlerinde de gözlenmektedir.
Genellikle duyusal uyaran elde etmek amacıyla sergilenen içsel pekiştirme ile sonuçlanan basmakalıp
davranışlar azaltılması zor olan problem davranışlardır ve günümüze değin azaltılmak amacıyla çeşitli
yöntemler kullanılarak bu yöntemlerin etkililikleri sınanmıştır. Bu yöntemlerden biri de ilk kez Ahearn, Clark,
McDonald ve Chung (2007) tarafından klinik ortamlarda sözel (vokal) stereotipinin azaltılması amacıyla
kullanılmış olan “tepkiyi yarıda kesme ve yönlendirme” yöntemidir. Bu araştırmada bu yöntemin etkililiğini
sınayan çalışmalara yönelik bir alanyazın taramasının yapılması amaçlanmış, yapılan tarama sonucunda sekiz
adet çalışmaya ulaşılmış ve bu çalışmalar betimsel olarak özetlenmiştir. Đncelenen araştırmaların sonuçları
“tepkiyi yarıda kesme ve yönlendirme” yönteminin stereotipik davranışların azaltılmasında etkili bir yöntem
olduğunu göstermektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Stereotypic behaviors are repetitive behaviors and these behaviors have not social function. Mostly people
with autism demostrate stereotypic behaviors although these behaviors can observe in people who have got
different kind of reterdations. Generally automatic reinforcement maintenance stereotypy so these behaviors are
diffucult to decrease. Various procedures are developed by researchers for reducing the stereotypy. One of these
procedures is “response interruption and redirection (RIRD)”. This strategy is used by Ahearn, Clark, McDonal
and Chung first in 2007 to reduce the vocal stereotypy. Purpose of the study, review the RIRD researches. There
are eight research are investigated and summarized in this study. All of the investigations’ results showed that
RIRD is an effective procedure for reducing the stereotypic behaviors.
|