|
Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/13
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Olan Bireyler için Sosyal Öykülerin Kullanımı
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Use of Social Stories for Individuals Diagnosed with Autism Spectrum Disorder
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
9.01.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
4
|
|
Makale Özeti:
|
Çalışmanın amacı OSB tanısı bulunan bireyler için bilimsel dayanaklı uygulamalar arasında bulunan
sosyal öyküleri tanıtmak, sosyal öykülerin yararları, sınırlılıkları, yazım ilkeleri, cümle türleri, öyküyü yazma
aşamaları, öykünün uygulanması, sosyal öykü araştırmaları ve özellikleri konularına değinerek açıklamalarda
bulunmaktır. Ek olarak, çalışmada sosyal öyküler kullanılarak yürütülen araştırmaların bulguları ışığında
uygulama ve araştırma önerilerinde bulunulmuştur.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The purpose of the present study is to introduce social stories (SS) by discussing advantages and
disadvantages of them, sharing the guidelines for generating a SS, descrbing the types of sentences in a SS,
explaining the steps for generating and delivering intervention. Moreover, research investigating the
effectiveness of SS were analyzed. Based on the findings of these research, recommendations for practice and
future research are discussed.
|