|
Derginin Adı:
|
European Journal of Contemporary Education
|
|
Cilt:
|
2014/14
|
|
Sayı:
|
7
|
|
Makale Başlık:
|
The Scientific-Methodological Basics of Designing the Procedure for Public Accreditation in Educational Institutions
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
11.01.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
This article looks into the scientific-methodological basics of designing the procedure for public accreditation in educational institutions. The author describes the designing of a model for the procedure of public accreditation in educational institutions in present-day conditions.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
В масштабе государства оценка деятельности образовательных организаций,
отдельных педагогов и образовательных программ обычно выступает в форме строго
разработанных правовых процедур. К таким процедурам относятся: лицензирование,
аккредитация, государственный контроль качества образования, аттестация педагогических
работников. Качество содержания и качество результата обучения является предметом
анализа, как при проведении процедуры государственной аккредитации, так и
государственного контроля качества.
|