|
Derginin Adı:
|
European Journal of Contemporary Education
|
|
Cilt:
|
2014/14
|
|
Sayı:
|
10
|
|
Makale Başlık:
|
Computer Tools “Trace” and “Locus” in Dynamic Mathematics Software
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
11.01.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
The article describes the results of use of tools "Trace" and "Locus" in dynamic mathematics software. Examples of solutions of stereometric locus problems to construct static traces in software GeoGebra5.0, Cabri3D and plane geometry problems to construct both static traces and traces that are perceived as independent dynamic objects in software MathKit and GeoGebra are given. Attention is focuses on the differences of the actions of these tools. Author notes the possibility of forming a logical and constructive thinking with their use.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Одним из важных элементов в системе математического образования является учитель
математики, и то, как он подготовлен к выполнению профессиональной деятельности,
непосредственно влияет на уровень подготовки подрастающего поколения и опосредованно
на общество в целом. Этот тезис обуславливает пристальное внимание к системе подготовки
учителя математики. Особенно это касается востребованного и вместе с тем взвешенного
использования специализированных программных средств, призванных поддержать
учебный процесс и предоставить учителю возможность не только облегчить усвоение
математических понятий, а и заинтересовать учащихся изучением математики.
|