|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2016/24
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
HOPELESSNESS LEVEL OF BIOLOGY STUDENTS IN TURKEY’S UNIVERSITIES WITH REGARD TO SOCIO-DEMOGRAPHIC VARIABLES
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİNDEKİ BİYOLOJİ ÖĞRENCİLERİNİN SOSYO-DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER BAKIMINDAN UMUTSUZLUK DÜZEYLERİ
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
16.04.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
The hopelessness levels of students in the Department of Biology at universities in Turkey were investigated via socio-demographic data. The sampling consisted of 1464 biology students from 13 universities in different geographical regions of Turkey. Beck Hopelessness Scale and a demographic information form were used to collect data on the students’ hopelessness levels. T-test and ANOVA were employed for data analysis. Findings revealed that the participating students had a mild level of hopelessness. Regarding fluctuations in hopelessness levels according to demographic variables, the results yielded statistically significant differences in terms of marital status, the contribution of undergraduate education to employment, and pursuit of a postgraduate degree. No significant difference was observed between hopelessness levels and gender, age, class, parental bereavement, growth environment, family residential setting, work status, and prospective employment sector.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Türkiye’de farklı coğrafik bölgelerde bulunan üniversitelerin Fen Edebiyat Fakültelerinin Biyoloji bölümünde öğrenim gören öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin sosyo-demografik değişkenler açısından incelemektir. Araştırmanın örneklemini Türkiye’nin farklı coğrafik bölgelerinde yer alan 13 üniversitenin biyoloji bölümünde okuyan 1464 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin toplanması aşamasında, öğrencilerin umutsuzluk düzeylerini belirlemek için Beck Umutsuzluk Ölçeği ve demografik bilgi formu kullanılmıştır. Toplanan verilerin analizinde, t-testi ve ANOVA testlerinden yararlanılmıştır. Araştırmanın sonuçlarına göre; öğrencilerin hafif düzeyde umutsuzluğa sahip oldukları tespit edilmiştir. Öğrencilerin umutsuzluk düzeylerinin demografik değişkenlere göre değişimleri incelendiğinde ise; medeni durum, alınan eğitimin evrensel boyutta iş imkanı sağlayacağını düşünme ve alanı ile ilgili lisanüstü eğitim yapmayı düşünme değişkenleri açısından gruplar arasında istatistiki olarak anlamlı farklılık bulunduğu tespit edilirken, cinsiyet, yaş, sınıf, ebeveyinlerinin hayatta olup olmama durumu, yetişme ortamı, barınma ortamı, ailenin en uzun süre yaşadığı yer, herhangi bir işte çalışma ve mezun olduktan sonra çalışmayı düşündüğü sektör değişkenleri ile öğrencilerin umutsuzluk düzeyleri arasında istatistiki olarak anlamlı bir farklılık bulunmadığı tespit edilmiştir.
|