|
Derginin Adı:
|
Okuma Yazma Eğitimi Araştırmaları / Research in Reading & Writing Instruction
|
|
Cilt:
|
2013/1
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
Yaratıcı yazma becerisinin geliştirilmesine yönelik yapılan çalışmalardan bir derleme
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
A compilation of studies conducted for development of the creative writing skills
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
12.04.2017
|
|
Okunma Sayısı:
|
12
|
|
Makale Özeti:
|
Hızlı bir şekilde gelişen ve değişen dünyaya, bireylerin daha kolay uyum sağlayabilmeleri, daha pratik ve yaratıcı düşünebilmeleri, buna bağlı olarak kendilerini daha iyi ifade edebilmeleri, diğer bireylerden farklı niteliklere sahip olabilmeleri için yaratıcı yazma becerilerini kazanmaları gerekmektedir. 2005 yılında eğitim sistemimizde yapılan değişiklikle birlikte, Türkçe programında yaratıcı yazma çalışmalarına daha çok yer verilmiştir. Ancak bunun yeterli olmadığı, yaratıcı yazma çalışmalarının geliştirilmesinde daha farklı yöntem ve tekniklerin kullanılmasının gerekli olduğu düşünülmektedir. Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerinin gelişimini sağlayacak çeşitli yöntem ve teknikleri sunarak, eğitimcilerde bir bakış açısının oluşmasına katkı sağlamaktır. Bu amaçla, öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerinin gelişimini etkileyen öğretim yöntem ve tekniklerle ilgili yapı- lan çalışmalar incelenerek bir derleme hazırlanmıştır. Betimsel tarama yöntemine göre gerçekleştirilen çalışmada, ulusal ve uluslararası literatür taranmıştır. Tarama sonucunda ulaşılan makaleler, amaç ve sonuç göz önünde bulundurularak analiz edilmiş ve öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerini etkileyen birçok faktöre ulaşılmıştır. Bu faktörler şiir, öykü, müzik, karikatür ve istasyon tekniği olmak üzere beş temel başlık altında incelenmiştir. Yapılan inceleme sonucunda, söz konusu faktörlerin öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerini olumlu yönde etkilediği belirlenmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Individuals should gain creative writing skills to can more easily integrate to rapidly developing and changing world, more practical and creative thinking, accordingly better express themselves, in order to have different qualities than other individuals. In 2005, with the amendment of our educational system, creative writing activities have been given more space in the Turkish curriculum. However it is not sufficient, different methods and techniques are believed to be necessary to employ for the development of creative writing. The purpose of this study, provide a perspective to educators offering a variety of methods and techniques which will allow the development of students’ creative writing skills. For this purpose, a compilation was prepared by examining studies related to teaching methods and techniques which affecting the development of students’ creative writing skills. National and international literatures are scanned in this study which is performed by the descriptive method. Result of the scanning achieved articles; taking into consideration the purposes and results were analyzed and many factors have been achieved which affect the students’ creative writing skills. These factors were examined under five headings including poems, stories, music, cartoons and station techniques. As a result of the examination has been identified these factors positively affect students’ creative writing skills.
|