|
Derginin Adı:
|
Ahi Evran Üniversitesi Kirsehir Egitim Fakültesi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2004/5
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
12.03.2011
|
|
Okunma Sayısı:
|
13
|
|
Makale Özeti:
|
In this study, it was pointed out learning, learning strategies and encoding strategies of them and social
sciences. How primary school students have used encoding strategies was explained by the examples. The aim of
this study is to emphasize the encoding strategies pointing out easy learning of the subjects of social sciences
courses and emphasize the importance of strategies.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Bu çalışmada, öğrenme, öğrenme stratejileri ve bu stratejilerden anlamlandırma stratejileri ve Sosyal
Bilgiler hakkında bilgi verilmiştir. İlköğretim Sosyal Bilgiler dersinde anlamlandırma stratejilerinin öğrenciler
tarafından nasıl kullanılabileceği örneklerle açıklanmıştır. Çalışmanın amacı, anlamlandırma stratejilerinin
Sosyal Bilgiler dersi konularını öğrenmede sağlayacağı kolaylığı ortaya koyarak bu stratejilerin önemini
vurgulamaktır.
|