|
Derginin Adı:
|
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2009/11
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
FARKLI LİSELERDE ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN MESLEKİ OLGUNLUK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
THE ANALYSIS CAREER MATURITY OF THE STUDENTS RECEIVING EDUCATION IN DIFFERENT SCHOOLS
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
19.12.2013
|
|
Okunma Sayısı:
|
6
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada farklı liselere giden öğrencilerin mesleki olgunluk düzeyleri
araştırılmıştır. Araştırmanın örneklemi, Erzurum ilinde bulunan yedi farklı lise türünde
öğrenim gören 186 kız ve 234 erkek öğrenci olmak üzere toplam 420 öğrenciden
meydana gelmiştir. Araştırmada öğrencilerin mesleki olgunluk düzeylerini
tespit etmek için, Kuzgun ve Bacanlı (1992) tarafından geçerliği ve güvenirliği test
edilmiş olan “Mesleki Olgunluk Ölçeği” kullanılmıştır. Ölçek ile elde edilen veriler
SSPS programıyla değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda, farklı liselerde öğrenim
gören öğrencilerin mesleki olgunluk düzeylerinde önemli farklılıklar tespit
edilmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In this study, the career maturity of the students attending to different schools
has been searched. Sample of the study was consisted of totally 420 students , 186
female and 234 male students still attending to seven different schools in Erzurum.
In the study, in order to be able to figure out the professional proficiency of the students;
The Career Maturity Scale test was used by Kuzgun and Bacanlı which was
tested in terms of validity and reliance .The datas gathered by the scale was evaluated
with SPSS programme.In the conclusion of the search , important differences
have been found out in the professional proficiency of the students attending to different
schools
|