image.jpg

Derginin Adı: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Cilt: 2020/21
Sayı: 2
Makale Başlık: Suudi Toplumunda Otizm Spektrum Bozukluğuna İlişkin Farkındalık Düzeyleri: Açımlayıcı/Keşfedici Bir Çalışma
Makale Alternatif Dilde Başlık: Level of Awareness of Autism Spectrum Disorder among Members of Saudi Society: An Exploratory Study
Makale Eklenme Tarihi: 31.05.2020
Okunma Sayısı: 1
Makale Özeti: Bu çalışmanın amacı Suudi toplumunda otizm spektrum bozukluğuna (OSB) ilişkin farkındalık düzeylerini belirlemektir. Araştırmada, analitik açımlayıcı/keşfedici yaklaşım benimsenmiştir ve OSB farkındalık düzeylerini ölçmek için bir ölçek hazırlanmıştır. Çalışmanın örneklemini yaşları 18 ila 58 arasında değişen 174 erkek ve 714 kadını içeren toplam 888 Suudi oluşturmuştur. Araştırmanın bulguları, katılımcıların %55.2’sinin OSB’ye ilişkin bilgisinin olmadığını ve %56.8’i için temel bilgi kaynağının kitle iletişim araçları olduğunu göstermiştir. Farklı bölgelerden gelen katılımcılar arasında OSB farkındalık düzeyleri açısından istatistiksel olarak anlamlı bir fark bulunmamıştır. Erkek ve kadın katılımcılar arasında, kadınların lehine ve genç ve yaşlı katılımcılar arasında ise gençlerin lehine OSB farkındalık düzeylerinde istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar ortaya çıkmıştır. En yüksek OSB farkındalık düzeyi doktora eğitimi almış olan en düşük OSB farkındalık düzeyi ise ortaokul ve daha düşük düzeyde eğitim almış olan katılımcılarda görülmüştür. Mesleğe ilişkin olarak, en yüksek OSB farkındalık düzeyi özel eğitim alanında çalışanlarda görülürken en düşük OSB farkındalık düzeyi işsiz katılımcılarda görülmüştür.
Alternatif Dilde Özet: The study aimed at identifying the level of awareness of autism spectrum disorder (ASD) among Saudi society members. The author adopted the analytical descriptive approach and prepared a scale for measuring the level of ASD awareness. The sample consisted of 888 Saudis comprising 174 males and 714 females, aged 18 to 58 years old. Results showed that a total of 55.2% of the participants has no information about ASD and mass media represents the main source of information for 56.8% of them. There are no statistically significant differences in ASD awareness levels among participants from different districts. There are statistically significant differences in the level of ASD awareness between male and female participants, favoring females, and between young and old participants, favoring young. The highest ASD awareness level was among Ph.D. holders, and the lowest was among holders of moderate and lower qualifications. In regard of profession, the highest ASD awareness level was among practitioners of Special Education and the lowest was among the unemployed.

PDF Formatında İndir

Download PDF