|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada, öğretmen kadrosuna atanmış tüm eğitimcilerin, Milli Eğitim Temel
Kanununa göre; 1. Branş görevi, 2. Sosyalleşme veya kültürleme göreci olmak üzere iki
temel görevlerinin bulunduğu hatırlatılmak istenmiştir. Gözlem ve tecrübelere göre de Türk
Milli Eğitim Sistemi’nde görev almış öğretmenlerin, genellikle branş görevi yaptıkları;
kültürleme görevlerini unuttukları şeklindeb bir görüntü bulunmaktadır. Bu durumun
doğruluk derecesini tesbit amacıyla, öğrencilere bir anket uygulanmıştır. Sonuçta %75
gibi yüksek bir oranla gözlem ve tecrübe sonuçları doğrulanmış bulunmaktadır. Yani,
öğretmenlerin sosyalleştirme veya kültürleme görevlerini yeterince yapmadıkları, hatta
bazı öğretmenlerin böyle bir görevlerinin varlığının farkında bile olmadıkları ortaya çıkmış
bulunmaktadır. Milli Eğitim Sistemi’nin özel amacı branş elemanı yetiştirmek olmakla
beraber genel amacının da sosyalleşmiş ve kültürel değerlerine sahip nesiller yetiştirmek
olduğuna göre, tüm eğitimcilerin bu iki görevi dengeli bir şekilde yerine getirmelerini
gönülden dilemekteyiz. Çalışmanın bu alanda bir uyanız getireceği ümit edilmektedir.
|