|
Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2021/22
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Özel Gereksinimli Çocuğu Olan Ebeveynlerin Açık Hava Oyun Parklarına İlişkin Görüşleri
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Opinions of Parents of Children with Special Needs about Outdoor Playgrounds
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
1.09.2021
|
|
Okunma Sayısı:
|
0
|
|
Makale Özeti:
|
Bu nitel araştırmanın amacı, okul öncesi eğitime devam eden özel gereksinimli (ÖG) çocuğu olan ebeveynlerin açık hava oyun parklarına ilişkin görüşlerinin incelenmesidir. Araştırmaya Denizli ilindeki özel eğitim kurumlarına devam eden 0-6 yaş çocuğu olan toplam 12 ebeveyn dahil edilmiştir. Veriler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmada elde edilen bulgulara göre, ebeveynlerin açık hava oyun parkları ile ilgili görüşleri olumsuz görüşler, kaygılar, beklentiler, olumlu görüşler olmak üzere dört ana kategoride toplanmıştır. Ebeveynlerin fiziksel çevre ve sosyal çevreye ilişkin olumsuz görüşleri ve beklentileri olduğu saptanmıştır. Ayrıca, ebeveynlerin açık hava oyun parkları ile ilgili olumlu görüşlerinin ÖG çocuğunun parkta sergilediği duygu ve davranışlar ile ilişkili olduğu belirlenmiştir. Araştırmanın bulguları ilgili alanyazın ışığında tartışılmış; uygulayıcılar ve araştırmacılara yönelik birtakım önerilerde bulunulmuştur.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this qualitative research is to examine the opinions of parents who have children with special needs
about outdoor playgrounds. A total of 12 parents with children between 0-6 years of age attending special
education centres in Denizli were included in the study. The data were analyzed through content analysis. The
opinions of parents about outdoor playgrounds were gathered in four main categories as positive and negative
opinions, concerns, expectations. Parents had negative opinions and expectations about physical and social
environment. In addition, the positive opinions of the parents were related to the emotions and behaviors of the
children in the park. The findings of the research were discussed in the light of the related literature. Some
suggestions were made for practitioners and researchers.
|