Derginin Adı:
|
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
|
Cilt:
|
2021/22
|
Sayı:
|
4
|
Makale Başlık:
|
Otizm Spektrum Bozukluğunda Refleks Tabanlı Motor ve Gelişimsel Problemler: Fear Paralysis ve Moro
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Reflex-based Motor and Developmental Problems in Autism Spectrum Disorder: Fear Paralysis and Moro
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
25.12.2021
|
Okunma Sayısı:
|
0
|
Makale Özeti:
|
Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) birçok gelişim alanında kendisine özgü sorunlara sahip nörogelişimsel bir
bozukluktur. OSB’de refleks ve motor gelişim ile duyusal işlevsellik üzerine çeşitli araştırmalar mevcuttur ancak
Fear Paralysis Refleks (FPR) ve Moro refleks ile ilişkilendirilmiş çalışmalar sınırlıdır. FPR ve Moro, refleks
harmonisinin ilk gelişen refleksleri ve kendilerinden sonraki reflekslere temel geçit olmaları açısından
önemlidirler. İki refleksin işleyiş sürecindeki sorunlar motor gelişim başta olmak üzere bütün gelişim alanlarında
bozulmalara neden olabilmektedir. Ayrıca OSB, dispraksi, epilepsi, alerjiler, serebral palsi, disleksi gibi sorunlara
yol açabilmekte veya eşlik edebilmektedirler. Bu reflekslerdeki işlevsel bozulmalar sonucunda duyusal
entegrasyon ve motor gelişim başta olmak üzere OSB ilişkili birçok problemin oluştuğu görülmektedir. Moro
refleksindeki bozulmalar bazı testlerle tespit edilebilir ve Moro entegrasyonunu sağlayan egzersiz/tekniklerle ilgili
sorunların çözümüne katkı sağlanabilir. Sonuç olarak FPR ve Moro reflekslerindeki sorunların OSB
problemleriyle eşleşmesi OSB’yi daha erken dönemlerde tanılamak ve müdahale etmek için öncelikle bu
reflekslerin gelişimlerinin takip edilmesini önemli kılabileceğini düşünmekteyiz.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Autism spectrum disorder (ASD) is a neurodevelopmental disorder that includes specific problems in many
developmental areas. There are various studies on reflex, motor development and sensory functionality in ASD.
However, the studies on Fear Paralysis Reflex (FPR) and Moro reflex are limited. FPR and Moro are important as
they are two of the initially developing ones that imply reflex harmony and the main gateway to subsequent
reflexes. The problems in these can cause impairment among development areas, especially in motor development.
They may cause or accompany ASD, dyspraxia, epilepsy, allergies, dyslexia. Many problems occur related with
ASD as a result of the deterioration in these reflexes as part of sensory-motor development. Some tests may detect
the deterioration in Moro reflex and offer exercise-based solutions to ensure the reflex integration. In conclusion,
the problems in FPR and Moro should be taken into account in the diagnosis and intervention in terms of the
development of these reflexes.
|