|
Derginin Adı:
|
ASOSOURNAL
|
|
Cilt:
|
2014/1
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLİMLER VERİ TABANINDA TARANAN BİYOLOJİ EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARININ İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
THE STUDY OF BIOLOGY EDUCATION RESEARCHES PUBLISHED AT ULAKBIM SOCIAL SCIENCES DATABASE IN TURKEY
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
15.04.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
3
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmanın amacı, Ulakbim resmi sitesinden yayınlanan sosyal bilimler veri tabanındaki biyoloji eğitimi alanında yapılan çalışmaların betimsel analizini yaparak, ülkemiz için bu alanlarda yapılan çalışmaların eğilimlerini ve öncelikli araştırma konularını belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda, biyoloji eğitimi anahtar kelime taraması ile 2002-2013 tarihleri arasındaki 251 yayın incelenmiştir. Bu çalışmada, veriler analiz edilirken; çalışmaların yıllara göre dağılımına, araştırma konusuna, yayımlatılan dergi türleri ve isimlerine göre kategorize edilmiş, listeler haline getirilmiş ve ilgili tablolarda araştırmanın amaçları doğrultusunda yüzde ve frekansları alınmış ve yorumlanmıştır. Böylece bu çalışmanın, araştırmacılara bu alandaki güncel durumlar ve eğilimlerin neler olduğu konusunda yardımcı olması beklenmektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this study is to determine the trends and priority research topics of biology education researches published at ulakbim social science database via descriptive analysis. For this aim, it was examined totally 251 researches published during the years 2002-2013 with search the key word of biology education. In this study, to analysis the data, it was taken into account the distribution of the researches in terms of years, research topics, journal types and journal names, listed and interpreted according to frequency and percent values. Thus, this study is expected to assist the researchers about the trends and the current status of the studies in this field.
|