|
Derginin Adı:
|
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
|
|
Cilt:
|
2007/10
|
|
Sayı:
|
18
|
|
Makale Başlık:
|
LiSANS DÜZEYİNDE TURiZM EGİTİMİ VEREN KURUMLARIN DERS PROGRAMLARININ FONKSİYONEL AÇIDAN İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
16.03.2011
|
|
Okunma Sayısı:
|
13
|
|
Makale Özeti:
|
Arastırmanın Temelleri: Lisans düzeyinde turizm egitimi veren kurumların ders
programlarının, ilk bakısta birbirinden farklı görünmesi bu çalısmanın esin kaynagını olusturmustur.
Arastırmanın Amacı: Lisans düzeyinde turizm egitimi veren kurumların amacı, turizm
isletmelerine yöneticiler yetistirmektir. Bu çalısmada söz konusu amaç ile ders programları arasındaki
iliski incelenmistir.
Veri Kaynakları: Kısmen literatürden yararlanılmıstır. Büyük ölçüde ise üniversitelerden
elde edilen bilgilerden yararlanılmıstır.
Ana Tartısma: Söz konusu kurumların ders programlarının birbirinden önemli ölçüde farklı
oldugu görülmektedir. Bu durum, kadro yapısı nedeniyle egitimden taviz verildigi anlamına mı
gelmektedir; yoksa aynı amaca farklı yollarla da ulasılabilecegi anlamına mı gelmektedir? Ana
tartısma budur.
Sonuçlar: Okullarda ögretim elemanlarının bransları ile girdikleri dersler genellikle birbiriyle
uyumludur. Aynı zamanda okulların ders programları birbirinden önemli ölçüde farklıdır ve bu durum
çalısmada istatistiksel olarak ta test edilmistir. Fakat diger bazı bulgulara baktıgımızda diyebiliriz ki,
bu durumun sebebi, kadro yapıları nedeniyle amaçlardan taviz verilmesi degildir. Görünen odur ki,
lisans düzeyinde turizm egitiminden maksimum yararın saglanması, hangi derslerin verilmesi
gerektigiyle ilgili degildir. Daha ziyade, mevcut derslerin en iyi sekilde nasıl verilmesi gerektigiyle
ilgilidir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Alternatif dilde abstract bulunmamaktadır. (There is no abstract in another language.)
|