|
Derginin Adı:
|
Eğitim ve Gelecek (Journal of Education and Future - JEF)
|
|
Cilt:
|
2014/6
|
|
Sayı:
|
6
|
|
Makale Başlık:
|
Theater Metaphor in Organizations and Application into in-Service Training
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Örgütlerde Tiyatro Metaforu ve Hizmet İçi Eğitimde Uygulanışı
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
22.07.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
In organizations members play different roles. Sometimes roles may not be clear and some conflicts may occur. In order to get rid of these conflicts, members of the organizations need to be trained. Nowadays, in-service trainings with clasical methods may be boring and not effective. Members (employers) want to attend to in-service trainings which have full of applications and fun. They expect not only theoretical knowledge but also practical applications for their profession. Creative-oriented trainings like forum theater, obressed theater etc. may be very useful to make roles clear and understandable. Since whole world is a theater place according to Plato, organizations as a living organizm should have some different roles acting in different situations.
Purpose of the study is to introduce the similarities between theater play structure and organizational structure and try to show the importance and effectiveness of creative-oriented trainings in in-service trainings. Education experts should take place in those trainings in the organizations and periodically trainings should be applied to members. Scientific researches need td be done more so that business world may be aware of those techniques and apply them on their members. In order to have more creative and initiative taking members, creative-oriented trainings should be applied. It may increase motivation and productivity also. Especially, in the service sector those trainings may trigger satisfaction of both members and guests.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Örgütlerde çalışanlar farklı roller üstlenirler. Bazen bu roller net olmayabilir ve çatışmalar ortaya çıkabilir. Bu çatışmalardan kaçınmak için çalışanlar zaman zaman eğitime tabi tutulmalıdır. Günümüzde klasik metodlarla gerçekleştirilen hizmet içi eğitimleri sıkıcı ve etkisiz olabilmektedir. Oysa ki, çalışanlar hizmet içi eğitimlerde bir yandan gerekli bilgileri edinirken, diğer yandan bu sürecin eğlenceli de geçmesini beklemektedirler. Ayrıca bu eğitimlerde sadece teorik bilgi değil mesleklerinde yararlı olacak uygulamaları da edinmek istemektedirler. Forum tiyatro, yaratıcı drama, ezilenlerin tiyatrosu vb. yaratıcı-odaklı bu tarz eğitimler rollerin net ve anlaşılır olması açısından etkili olabilmektedir. Plato’nun düşüncesine göre eğer dünya bir tiyatro sahnesi ise, canlı bir organizma olarak örgütlerdeki roller de farklı durumlara göre değişkenlik gösterecektir.
Bu çalışmanın amacı, tiyatro oyunu yapısı ile örgüt yapısı arasındaki benzeşmeleri ortaya çıkarmak ve yaratıcı-odaklı hizmet içi eğitimlerin önemi ve etkililiğini ortaya koymaktır. Eğitim uzmanları bu tür eğitimlerde yer almalıdırlar. Bilimsel araştırmaların bu yönde daha fazla gerçekleştirilmesi ile birlikte iş dünyası bu tarz teknik ve metodlara karşı farkındalık kazanabilecek ve bu teknik ve metodların çalışanlar üzerinde uygulanma şansı artabilecektir. Daha fazla yaratıcı ve inisiyatif alabilen çalışanlara sahip olabilmek için, yaratıcı-odaklı bu tarz eğitimleri zaman zaman gerçekleştirilmesi faydalı olabilir. Böylece motivasyon ve üretkenlik artabilir. Özellikle hizmet sektöründe bu eğitimler hem çalışanların hem de müşterilerin memnuniyetini tetikleyebilir.
|