Derginin Adı:
|
Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
|
Cilt:
|
2014/15
|
Sayı:
|
2
|
Makale Başlık:
|
Eğitim Kurumlarına Yönetici Seçmede Bir Karar Destek Sistemi: Analitik Hiyerarşi Süreci
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Selection of Administrator for Educational Institutions: Analitical Hierarchy Process as a Decission Support System
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
21.09.2014
|
Okunma Sayısı:
|
5
|
Makale Özeti:
|
Türkiye’de devlet üniversitesi rektörleri Cumhurbaşkanı, fakülte dekanları ise YÖK tarafından seçilerek atanmaktadır. 6528 Sayılı Kanunla bu atama şekli MEB tarafından da benimsenmiştir. Kanuna göre okul müdürleri gösterilen üç aday arasından valiler tarafından seçilerek atanacaktır. Bu çalışmada eğitim kurumlarına yönetici seçme işlemlerinde bir karar destek sistemi olarak kullanılabilecek Analitik Hiyerarşi Süreci (AHS) tanıtılmaktadır. Çalışmanın teorik temelleri literatür tarama ve bütünleştirme yoluyla gerçekleştirilmiştir. AHS yardımıyla eğitim yöneticisi seçme süreci araştırmacı tarafından kurgulanan örnek kriterler üzerinde açıklanmıştır. Çoklu kriterlere göre ikili karşılaştırmalar yapmayı içeren bu yöntemle eğitim yöneticisi seçmenin güçlü ve zayıf yönleri ilgili literatür temelinde tartışılmış ve konuya ilişkin bazı öneriler geliştirilmiştir.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In Turkey, university recrors for state universities have been secected by president and faculty deans have been secected by the Council of Higher Education Management too. These method has been adopted for government school principals with the law of 6528. The school pirincipals will be chosen from three candidates by the governors. In this study, as a decision support system in the process of school principal selection, Analytic Hierarchy Process (AHP) had been introduced. The theoretical foundation of the study was consist of literature review and integration. Practicability of AHS was showed samples described by reseacher. The strengths and weaknesses of this techniq which is a multi-criteria for school managers selecting was discussed on the base of the relevent literature and some recommendations were developed.
|