|
Derginin Adı:
|
Eğitim ve Bilim
|
|
Cilt:
|
2013/38
|
|
Sayı:
|
170
|
|
Makale Başlık:
|
Beach Center Aile Yaşam Kalitesi Ölçeği'nin Türkçe Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Turkish Adaptation, Validity and Reliability Study of the Beach Center Family Quality of Life Scale
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
26.11.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
8
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmanın amacı, Beach Center Aile Yaşam Kalitesi Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması ve ülkemizdeki örneklem üzerinden psikometrik özelliklerinin belirlenmesidir. Araştırma Türkiye’de 7 farklı ilde gelişimsel yetersizliği olan çocuğa sahip 368 anne ile gerçekleştirilmiştir. Dilsel eşdeğerliğin yüksek düzeyde olduğu gözlenen ölçeğin ön uygulama ve görünüm geçerliği sonrasında doğrulayıcı faktör analizi, ölçüt bağıntılı geçerlik, Cronbach alpha iç tutarlık güvenirliği ve iki yarı güvenirlikleri, madde toplam korelasyonu ve t testi kullanılarak üst % 27 ile alt % 27 grupların madde ortalamaları arasındaki farkların anlamlılığı incelenmiştir. Yapılan analiz bulguları, Beach Center Aile Yaşam Kalitesi Ölçeği Türkçe Formu’nun ülkemizde gelişimsel yetersizlik alanında aile yaşam kalitesi değişkenlerinin ölçümlenmesinde geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olarak kullanılabileceğini ortaya koyar niteliktedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this study is to adapt the Beach Center Family Quality of Life Scale to Turkish
by examining its psychometric properties. Participants were 368 mothers of children with
disabilities from 7 cities of Turkey. In this study firstly, the language equivalency between
English and Turkish forms were tested. After that confirmatory factor analysis, criterion validity,
the Cronbach’s alpha correlation coefficients, and split-half reliabilities, corrected item-total
correlations and t-tests between items’ means of upper 27%-lover 27% points of the Turkish form
were examined. Results showed that the scale called Beach Center Family Quality of Life Scale
as a valid and reliable instrument can be used in the fields of intellectual and developmental
disabilities and special education
|