|
Derginin Adı:
|
Eğitim ve Bilim
|
|
Cilt:
|
2013/38
|
|
Sayı:
|
170
|
|
Makale Başlık:
|
Zihin Engelli Çocukların Annelerinde Sosyal Beceri Dereceleme Sistemi Ebeveyn Formu’nun Psikometrik Özelliklerinin Değerlendirilmesi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Evaluation of Psychometric Properties of Parent Form of Social Skills Rating System (Turkish Form) Based on the Mothers of Children with Mental Retardation
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
26.11.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
6
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada, Gresham ve Elliott (1990) tarafından geliştirilen “Sosyal Beceri Derecelendirme Sistemi (SBDS), 6-12 yaş grubu Ebeveyn Formu” Türkçe’ye uyarlanmış, zihin engelli çocuğu olan annelerden toplanan veriler üzerinden geçerlik ve güvenirlik çalışmaları yapılmıştır. Araştırmada açımlayıcı ve doğrulayıcı faktör analizi çalışmaları yapılmış; madde-toplam korelâsyonları, formda yer alan Sosyal Beceri ve Problem Davranışlar alt ölçekleri arasındaki korelâsyonlar ile Cronbach Alfa iç tutarlılık katsayıları hesaplanmıştır. Çalışmanın sonucunda SBDS Ebeveyn Formu Sosyal Beceri Ölçeği’nin dört alt faktörden, Problem Davranış Ölçeği’nin ise üç alt faktörden oluştuğu, bu faktör yapısının Gresham ve Elliott (1990) tarafından yapılan faktör analizi sonuçlarıyla tutarlılık gösterdiği belirlenmiştir. Bulgular, SBDS Ebeveyn Formu’nun zihin engelli çocukların sosyal becerileri ve problem davranışlarının ebeveynleri tarafından değerlendirilmesi amacıyla geçerli ve güvenilir bir araç olarak kullanılabileceğini ortaya koymuştur.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In this study, the Social Skills Rating Scale of SSRS-Parent Form for 6 to 12 years old,
developed by Gresham and Elliott (1990), were adapted to Turkish, and validity and reliability
studies were conducted based on the data obtained from 562 mothers who have children with
mental retardation. An exploratory and confirmatory factor analysis were applied, and in
addition, item-total correlations and the Cronbach’s alpha internal consistency coefficients were
calculated. The findings indicated that factor structures of the Social Skills Scale and Problem
Behavior Scale included by the SSRS were consistent with the results of factor analysis conducted
by Gresham and Elliott (1990). The findings reveal that SSRS-Parent Form is a valid and reliable
instrument to be used by parents.
|