|
Derginin Adı:
|
Eğitim ve Bilim
|
|
Cilt:
|
2013/38
|
|
Sayı:
|
168
|
|
Makale Başlık:
|
Çevrimiçi Bilgi Arama Stratejileri Envanteri’nin Türkçeye Uyarlama Çalışması
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Adaptation of Online Information Searching Strategy Inventory into Turkish
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
29.11.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
5
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmanın amacı Tsai (2009) tarafından geliştirilen “Çevrimiçi Bilgi* Arama Stratejileri Envanteri”’ni Türkçeye uyarlamak ve ölçeğin Türkçe formunun geçerlilik ve güvenirlik çalışmalarını yapmaktır. Çalışma çevrimiçi bilgi arama stratejileri envanterini web üzerinden ve kâğıt-kalem tabanlı olarak yanıtlayan 788 kişiyle yürütülmüştür. Ölçeğin çeviri çalışmasından sonra, geçerlik çalışmaları için birinci ve ikinci düzey doğrulayıcı faktör analizleri yapılmış, güvenirlik çalışmaları için ise cronbach alpha katsayısı ve McDonald’ın omega katsayısı hesaplanmıştır. Toplamda 25 madde ve 7 faktörden (“kaybolma”, “değerlendirme”, “amaçlı düşünme”, “temel fikirleri ayırt etme”, “deneme yanılma”, “kontrol” ve “problem çözme”) oluşan envantere ilişkin modelin doğrulayıcı faktör analizi sonucunda iyi uyum gösterdiği bulunmuştur. Ölçeğin tümünün Cronbach Alpha katsayısı .910, konjenerik ölçümler için daha uygun sonuçlar verdiği ifade edilen McDonald’ın w(omega) katsayısı ise .942 olarak hesaplanmıştır.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The purpose of this study is to adapt “Online Information Seeking Inventory”, developed
by Tsai (2009), to Turkish and provide validity and reliability of the Turkish form. The Study
group is consisted of 788 people who responded the online survey either pencil-paper based or
web based. After translating studies to provide language equivalency, first and second order
confirmatory factor analyses were conducted for validity and cronbach alpha coefficient and
McDonald’s omega were calculated for reliability evidences. As the result of confirmatory
factor analysis, confirmatory model of inventory that comprised of totally 25 items and 7 factors
(“disorientation”, “evaluation”, “purposeful thinking”, “select main ideas”, “trial & error”,
“control” and “problem”) was found to be well fit. Cronbach alpha coefficient was found .910 and
McDonald ω(omega) which is proposed as being more appropriate for congeneric measurement
was found .942.
|