|
Derginin Adı:
|
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/18
|
|
Sayı:
|
4
|
|
Makale Başlık:
|
İlköğretim Okullarında Okul Kültürü ile Örgütsel Sağlık Arasındaki İlişki
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Relationship between School Culture and Organizational Health in Primary Schools
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
19.12.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmanın amacı, ilköğretim okulu öğretmenlerinin okul kültürüne
ilişkin algıları ile örgütsel sağlık algıları arasındaki ilişkileri incelemektir.
Araştırmaya 2009 yılında Ankara’da düzenlenen bir hizmetiçi eğitim
etkinliğinde görev alan 281 ilköğretim okulu öğretmeni katılmıştır.
Araştırmada verilerin toplanması amacıyla Örgüt Kültürü Ölçeği ve Okul
Örgütsel Sağlık Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde Pearson
korelasyonu ve çoklu doğrusal regresyon analizi uygulanmıştır.
Araştırmanın sonuçları ilköğretim okullarında görev kültürünün baskın
olduğunu göstermiştir. Bürokratik kültür boyutu ile destek kültürü arasında
negatif ilişki bulunmuştur. Okul kültürünün destek, bürokratik ve görev
boyutları okul sağlığının akademik önem boyutunu pozitif yönde ve
anlamlı düzeyde yordamaktadır. Ayrıca, okul kültürünün destek ve başarı
boyutları okul sağlığının mesleki liderlik ve kaynak desteği boyutları ile
pozitif ilişkili bulunmuştur. Destek kültürü, öğretmen moralinin tek
anlamlı yordayıcısıdır. Sonuç olarak, okul kültürünün ve sağlığının
geliştirilmesine yönelik bazı önerilerde bulunulmuştur.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Alternatif dilde abstract bulunmamaktadır. (There is no abstract in another language.)
|