|
Derginin Adı:
|
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/18
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
Öğretmenlerin Dedikodu ve Söylenti Mekanizmasına İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Teachers’ Views Regarding Gossip and Rumour Mechanism: A Qualitative Study
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
22.12.2014
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmada, ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin
dedikodu ve söylenti mekanizmasına ilişkin görüşlerini ortaya koymak
amaçlanmıştır. Araştırmada nitel araştırma desenlerinden olgubilim
deseni, veri toplama aracı olarak görüşme tekniği kullanılmıştır.
Araştırmanın örneklemini 2010-2011 öğretim yılında Elazığ İli’nde
görev yapan değişik branşlardaki 64 öğretmen oluşturmuştur. Sorulara
ilişkin verilerin analizinde frekans analizi ve içerik analizi tekniği
kullanılmıştır. Araştırma sonucunda, öğretmenlerin eğitim örgütlerinde
dedikodu ve söylentinin varlığına inandıkları, dedikodunun ‘kıskançlık,
çekememezlik’ gibi nedenlerden dolayı ortaya çıktığını düşündükleri
sonucuna ulaşılmıştır. Araştırmaya göre dedikodu ve söylenti
mekanizmasına maruz kalan öğretmenlerin en çok gösterdikleri tepki
‘üzüntü duyma ve öfkelenme’ olarak belirlenmiştir
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Alternatif dilde abstract bulunmamaktadır. (There is no abstract in another language.)
|