|
Makale Özeti:
|
Araştırmanın amacı, siyasal partilerin eğitim söylemleri ve siyasalarına
ilişkin görüşlerini ortaya koymaktır. Çalışmanın evrenini, Türkiye’de yasal
olarak faaliyet gösteren siyasal partiler, örneklemini ise TBMM'de grubu
bulunan partiler oluşturmaktadır. Araştırmada doküman incelemesi tekniği
kullanılmıştır. Çalışma için gerekli veriler, parti programları ve seçim
bildirgeleri analiz edilerek toplanmıştır. Araştırma sonuçlarına göre siyasal
partilerin eğitime yönelik görüşlerinde, savundukları siyasal ideolojilerinin
ve kimliğini belirleyen unsurların ön plana çıktığı; vaadlerin, sorunların
kökenine inerek çözümler üretmekten daha çok, genel ve soyut ifadelerle
açıklandığı görülmektedir. AKP’nin temel konu alanları çerçevesinde eğitim
sorununa yaklaştığı, MHP’nin vaadlerinde “milli” ve “manevî” unsurların
ön planda olduğu, BDP’nin “etnik kimliğe” vurgu yapan bir eğitim
anlayışına sahip olduğu görülmektedir. CHP’nin diğer partilere oranla
eğitime ilişkin görüşlerinin daha eyleme dönük, daha somut projeler olduğu
gözlenmektedir.
|