|
Derginin Adı:
|
INTERNATIONAL JOURNAL OF EARLY CHILDHOOD SPECIAL EDUCATION
|
|
Cilt:
|
2010/2
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
İnteraktif online değerlendirme seçenekleri: AEPSi’nin incelenmesi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Interactive online assessment options: A review of the AEPSi
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
26.01.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
4
|
|
Makale Özeti:
|
Bu makale Bebek ve Çocuklar için İnteraktif Ölçme Değerlendirme ve Programlama Sistemi (AEPSi) adlı online bilgi yönetimi aracının incelemesidir. Küçük çocuklarla çalışan uzmanlar yaptıkları işin artan taleplerine cevap vermek için etkili değerlendirme seçeneklerine ihtiyaç duymaktadır. AEPSi bir küçük çocuğun gelişim ve öğrenmesini değerlendirme ile müfredat üzerinden müdahale içeriği sağlama amacıyla bebekler, küçük çocuklar ve okul öncesi çocuklar için geliştirilmiş müfredat-temelli bir değerlendirmedir. İnceleme, AEPSi’nin uzmanlara küçük çücuklarla ve ailelerle çalışırken nasıl yardımcı olabileceği hakkında bilgi vermektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
This article is a review of an online data management tool called the Assessment Evaluation and Programming System for Infants and Children Interactive (AEPSi). Professionals working with young children are in need of efficient assessment options to meet the ever increasing demands of their work. The AEPSi is a curriculum-based assessment for infants, toddlers, and preschoolers designed to assess a young child’s development and learning, as well as provide intervention content via the curriculum. The review covers information about how the AEPSi can assist professionals in their work with young children and families.
|