|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2014/22
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
AİLE ÇOCUK EĞİTİM PROGRAMININ ANNELERİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARINA ve EV ORTAMINI DÜZENLENMELERİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
A STUDY INTO THE EFFECT OF PARENT-CHILD EDUCATION PROGRAMS ON THE ATTITUDES OF MOTHERS’ GROWING UP OF THEIR CHILDREN AND HOME ARRANGEMENTS
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
17.02.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
7
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışma 2-3 yaş grubunda çocuğu olan annelere verilen Aile Çocuk Eğitimi Programı’nın,
annelerin çocuk yetiştirme tutumlarına ve ev ortamını düzenlenmelerine etkisinin incelenmesi
amacı ile yapılmıştır. Araştırmada, 35 anne ve çocukları örneklem grubunu oluşturmuştur.
Annelere 10 hafta süre ile haftada 1 gün 1 saat Aile Çocuk Eğitim Programı uygulanmıştır.
Eğitim programının anneler üzerindeki etkisini ölçmek amacıyla Ev Ortamı Değerlendirme
Ölçeği ve Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutum Ölçeği uygulanmıştır. Sonuç olarak annelere
verilen eğitimin, annelerin çocuklarının gelişimini ve eğitimini destekleyici uygun ev ortamı
hazırlama ve çocuk yetiştirme tutumlarına olumlu katkıları olduğu saptanmıştır.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The current study was carried out to investigate the effect of Parent-Child Education
Programs given to the mothers having a child in 2-3 year old group on their attitudes of growing
a child and home arrangements. In the research, 35 mother and their children comprised the
sampling group. Mothers were applied Parent-Child Education Program for 10 weeks, as 1 hour a day in a week.In order to determine the effect of the educational program on mothers,
Home Environment Evaluation Scale and the Attitude Scale for Child Growing were applied.
As a conclusion, it was found that the education given to mothers had positive contributions to
the developments of children of the mother, supported the education and also contributed to the
mothers’ attitudes of preparing home environment and bringing up children.
|