|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2013/21
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
“SHE LIKE IT” BUT SHOULD WE STANDARDIZE ELF?
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
LINGUA FRANCA OLARAK İNGİLİZCE STANDARTLAŞTIRILMALI MI?
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
22.02.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
4
|
|
Makale Özeti:
|
Some researchers call for describing English as a Lingua Franca (ELF), which will result
in calls for its standardization. However, there is no need to standardize ELF because English
became a lingua franca via teaching based on native-speaker norms. Also, there are not enough
descriptions of ELF to claim it is a legitimate variety of English. Besides, studies reveal that
teachers and students are highly inclined to native norms. Moreover, some claim learners may
decide to learn ELF, but today English is introduced at young ages. These factors clearly show
that there is no reason for attempting to standardize ELF.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Kimi araştırmacılar lingua franca olarak İngilizcenin betimlenmesini istemekteler ki bu da
onun standartlaştırılmasını istemeyle sonuçlanacaktır. Ancak, lingua franca olarak İngilizcenin
standartlaştırılmaması gerekmektedir. Öncelikle, İngilizce mevcut lingua franca durumuna ana
dil İngilizcesinin öğretilmesiyle ulaşmıştır. İkinci olarak, lingua franca İngilizcesinin bir diyalekt
olarak geliştiğini iddia edecek düzeyde betimlemeler yoktur. Ayrıca araştırmalar İngilizce
öğreten ve öğrenenlerin anadil İngilizcesi öğrenme eğiliminde olduklarını göstermektedir.
Son olarak, bazı yorumcular kimi öğrencilerin lingua franca boyutlu bir İngilizceyi öğrenmek
isteyebileceğini söylemekteler ancak günümüzde dil eğitimine erken yaşlarda başlanıyor olması
genç öğrencilerin böyle bir karar alma olgunluğuna erişmiş olmasını güçleştirmektedir. Sonuç
olarak, lingua franca olarak İngilizceyi standartlaştırmaya gerek yoktur.
|