|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2013/21
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
ANADOLU TEKNİK VE TEKNİK LİSELERDEKİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALANI ÖĞRENCİLERİNİN STAJ YAPTIKLARI İŞYERLERİNDE MESLEKİ BEKLENTİLERİNİN KARŞILANMA DÜZEYİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
THE ANATOLIAN TECHNICAL AND TECHNICAL HIGH SCHOOLS INFORMATION TECHNOLOGY DEPARTMENTS STUDENTS’ LEVELS OF VOCATIONAL EXPECTATION IN PROBATION WORKPLACES
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
24.02.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmanın amacı, Bilişim Teknolojileri Alanı öğrencilerinin staj yaptıkları
işyerlerinde mesleki beklentilerinin karşılanma düzeyini incelemektir. Araştırma, genel tarama
modelinde yürütülmüştür. Bu araştırma, Bursa ve Muğla illerindeki Anadolu Teknik ve Teknik
Liseleri Bilişim Teknolojileri Alanı Web Programcılığı, Veri Tabanı Programcılığı ve Ağ
İşletmenliği Dallarında öğrenimlerine devam etmekte olan 11. sınıflardan 54 öğrenci ile henüz
dal seçimi yapmamış 10. sınıflardan 19 öğrenci üzerinde yürütülmüştür. Veriler yaz stajında
staj öncesi ve sonrası mesleki beklenti anketleri ile toplanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde
ilişkili ölçümler için Wilcoxon işaretli sıralar testi kullanılmıştır. Sonuçlar, Bilişim Teknolojileri
Alanı öğrencilerinin işletmelerde yaz stajı bünyesinde yapmayı düşündükleri uygulamalarla
ilgili beklentilerinin karşılanmadığını göstermiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The purpose of this study is to examine the information technology department’s students’
levels of vocational expectation in probation workplaces. The design of the study was based
upon the general survey method. This study, has been studied on students in web programming,
database programming and network operating subsections of Anatolian Technical and
technical high schools information technology field from Bursa and Muğla and these students
include fifty four 11th grade students and nineteen 10th grade students who have not chosen
their subsections yet. In the data gathering phase, vocational expectation surveys were used
before and after summer probation. Wilcoxon signed rank test was used for measurements
associated with the data analysis. Results showed that information technology department
students’ subsections vocational expectations have not been met in probation workplaces.
|