|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/20
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
ZİHİNSEL ENGELLİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE NORMAL GELİŞİM GÖSTEREN ÇOCUKLARIN ZİHİNSEL ENGELLİ KARDEŞLERİNE YÖNELİK DAVRANIŞLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN THE CHILD REARING ATTITUDES OF THE MOTHERS WHO HAVE CHILDREN WITH MENTAL DISABILITIES AND BEHAVIOURS OF THE CHILDREN, WHO MAKE NORMAL PROGRESS, TOWARDS THEIR SIBLINGS WHO HAVE MENTAL DISABILITIES
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
27.02.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
7
|
|
Makale Özeti:
|
Araştırmada zihinsel engelli çocukların annelerinin çocuk yetiştirme tutumları ile normal
gelişim gösteren çocukların zihinsel engelli kardeşlerine yönelik davranışları arasındaki ilişki
incelenmiştir. Araştırmaya Ankara il merkezinde bulunan Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı özel
özel eğitim ve rehabilitasyon merkezine devam eden, beş-on beş yaşları arasındaki doksan dört
zihinsel engelli çocuğun (elli bir kız, kırk üç erkek) anneleri ve dokuz-on yedi yaş arasındaki
normal gelişim gösteren kardeşleri (elli beş kız, otuz dokuz erkek) dâhil edilmiştir. Araştırmada
Genel Bilgi Formu, Aile Hayatı ve Çocuk Yetiştirme Tutumu Ölçeği (PARI) ve Schaeffer Kardeş
Davranışı Değerlendirme Ölçeği kullanılmıştır. Araştırma sonucunda; Aile Hayatı ve Çocuk
Yetiştirme Tutumu Ölçeği’nin aşırı koruyucu annelik boyutu ile Schaeffer Kardeş Davranışı
Değerlendirme Ölçeği’nin nazik olma boyutundan alınan puanlar arasındaki ilişkinin pozitif
yönde anlamlı ( r=.213, p<.05), karı-koca geçimsizliği ve baskı disiplin boyutlarından alınan
puanlar ile Schaeffer Kardeş Davranışı Değerlendirme Ölçeği’nin empati boyutu arasındaki
ilişkinin negatif yönde ve anlamlı ( r = -.216, r = -.223, p<.05) olduğu saptanmıştır
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In the research, the relation between the child rearing attitudes of the mothers who have
children with mental disabilities and the behaviors of the children, who make normal progress,
towards their sibling who have mental disabilities was examined. Mothers of ninety four
children with disabilities whose age change among five – fifteen (fifty one girls, forty three boys)
and who still have their education at private training and rehabilitation center affiliated to the
Ministry of National Education and their siblings who make normal progress and whose age
change among nine – seventeen (fifty five girls, thirty nine boys) were included in the research.
In the research General Information Form, Family Life and Child rearing Attitude Scale
(PARI) and Schaeffer Sibling Behavior Rating Scale were used. As a result of the research, it is
determined that the relation between the points obtained from over protective motherhood trait
of the Family Life and Child Rearing Attitude Scale and the trait of being kind of the Schaeffer
Sibling Behavior Rating Scale is positively meaningful (r =.213, p< .05), the relation between
the points obtained from the traits of parent conflict and strict discipline and the trait of the
empathy of the Schaeffer Sibling Behavior Rating Scale is negatively meaningful (r = -.216, r
= - .223, p < .05).
|