Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
Cilt:
|
2012/20
|
Sayı:
|
3
|
Makale Başlık:
|
KAOS KURAMI: YÖNETİM VE EĞİTİMDEKİ YANSIMALARI
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
THE CHAOS THEORY: IT’S REFLECTIONS ON MANAGEMENT AND THE EDUCATION
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
27.02.2015
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada öncelikle kaos kuramının fizik biliminde nasıl ortaya çıktığı incelenmiştir.
Newton’un ortaya koyduğu ve insanlığa doğrusallığı aşılayan klasik fizik kuramı 300 yıl
boyunca hakimiyetini sürdürmüştür. Ancak insanlık, mikro dünya düzenini araştırmaya
başlayınca bu kuramın yetersizlikleri ortaya çıkmaya başlamıştır. Böylece bilim çevreleri, yeni
bir kuram arayışına girmiştir. Einstein ve diğerleri sayesinde gelişen kuantum fizik kuramı,
bu arayışın ürünüdür. Kuantum fizik kuramı, sadece klasik fizik kuramının hâkimiyetini değil
doğrusallık düşüncesinin de sonunu getirmiş, zihinsel düşüncede yeni bir çığır açmıştır. Bu
yönüyle kuantum fizik, diğer tüm bilim dallarını etkilemiştir. Bu çalışmada, kuantum kuramının
bir öğesi olan belirsizlik ilkesinin ortaya çıkışı, savları ve yönetim ve eğitim bilimleri üzerindeki
etkisi (kaos) incelenmiştir
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Firstly how the chaos theory emerged in the science of physics has been analyzed in this
study. The Classical Physics theory which Newton introduced and which inculcates linearity in
humanity sustained its dominance for 300 years. However when humanity started to research
the micro world order, the shortcomings of this theory appeared so the Quantum Physics theory
introduced by Einstein. The Quantum Physics theory brought an end not only to the dominance
of the Classical Physics theory, but also to the linearity thought. Therefore Quantum Physics
affected all the other branches of science. In this study, the emergence of the principle of
uncertainty as an element of the Quantum theory, its assertions and its effect on education and
management have been analyzed.
|