|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2012/20
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
İLKÖĞRETİM MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ DİNAMİK MATEMATİK YAZILIMI İLE ÜÇ BOYUTLU CİSİM PROBLEMLERİNİ ÇÖZME SÜREÇLERİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
ELEMENTARY MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES’ PROCESSES OF PROBLEM SOLVING ABOUT THREE DIMENSIONAL OBJECTS THROUGH DYNAMIC MATHEMATICS SOFTWARE
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
1.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Problem Durumu: Bu araştırmada; ilköğretim matematik öğretmen adaylarının GeoGebra
yazılımını kullanarak üç boyutlu cisim problemlerini nasıl çözdüklerinin süreç olarak
incelenmesi amaçlanmıştır.
Yöntem: Araştırmada özel durum çalışması kullanılmıştır. Araştırmanın katılımcılarını
ilköğretim matematik öğretmenliği 3.sınıfa devam eden 3 öğretmen adayı oluşturmaktadır.
Araştırma verilerinin toplanmasında problem ve yarı yapılandırılmış mülakat kullanılmıştır.
Bulgular: Problemde sonucun bulunma sürecinin; yazılımı kullanmadan önce tahmin
düzeyinde kaldığı, GeoGebra yazılımını kullanma sürecinde ise yazılımın sağladığı olanakların
problemin çözümü için kullanılmaya çalışıldığı görülmüştür.
Sonuç: Öğretmen adayları bu süreçler sonrasında istenilen açı değerini yaklaşık olarak
bulabilmişlerdir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Problem Situation: This study aims to study how elementary mathematics teacher candidates solve a problem about three dimensional objects using the GeoGebra software.
Methodology: In this study, case study approach was used. Participants of the research
were three teacher candidates of year three in elementary mathematics teaching program.
While collecting data for the research, semi-structured interview and a problem were used.
Findings: The process of finding the answer to the problem remained at the level of
prediction. However, it was observed that in the process of using the GeoGebra software, the
facilities that the software offers was used to solve the problem.
Discussion: All of the teacher candidates have managed to find the desired angle value
approximately.
|