Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
Cilt:
|
2010/18
|
Sayı:
|
1
|
Makale Başlık:
|
GÖRSEL SANATLAR EĞİTİMİNDE STANDART KAVRAMI
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Alternatif dilde başlık bulunmamaktadır. There is no article title in another language.)
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
2.03.2015
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
Makale Özeti:
|
Günlük hayatımızın bir parçası haline gelmiş olan standartlar gelişmenin önemli bir ölçütü
olarak önem kazanmıştır. Eğitim sektöründeki standartlaşma çalışmaları görsel sanatlar eğitimi
alanında da kendini göstermeye başlamıştır. Görsel sanatlar eğitimi standartları sonuçta
önemli bir farklılık ortaya çıkarmış, etkili bir biçimde eğitimin her yanına nüfus etmekte
olan kalite ve sorumluluk gibi temel konulardan bahsetmiştir. Böylece standartlar sanatsal
çalışmanın disipline edildiğinin ve iyi odaklandığının kesinleşmesine yardım eder. Ayrıca,
görsel sanatlar eğitimi dersi sonuçların değerlendirilmesine yardımcı olacak değerlere sahip
olur. Bu araştırmanın amacı; görsel sanatlar eğitiminde kalite standartlarının gerekliliğini
ortaya koymak, bu konuda yapılan çalışmaları tanıtmak ve bunlar üzerine tartışmaktır.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Standards, that are one part of our daily life, have been had an important role as a criterion
for developing. Standardization works in education sector have started to show itself in visual
art education area. Visual arts education standards have introduced a difference because, in
the end, they speak powerfully to two fundamental issues that pervade all of education – quality
and accountability. In this way Standards help ensure that the study of the arts is disciplined
and well focused, and that arts instruction has a point of reference for assessing its results.
Besides, visual arts education lesson have values that will help to evaluate outcomes. The aim
of this research is to bring up the necessity of quality standards of visual art education and to
represent studies in this area and to discuss about these studies.
|