Derginin Adı:
|
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
Cilt:
|
2007/8
|
Sayı:
|
13
|
Makale Başlık:
|
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN MESLEK SEÇİMİNİ ETKİYEN FAKTÖRLER
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
FACTORS AFFECTING CAREER CHOICE OF MEDICAL FACULTY STUDENTS AT INONU UNIVERSITY
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
10.03.2015
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmanın amacı, İnönü Üniversitesi tıp fakültesi öğrencilerinin meslek
seçiminde rol oynayabileceği düşünülen etmenleri incelemektir. Fakültede
2002-2003 eğitim yılında 448 öğrenci eğitim görmektedir. Şubat 2003’de
uygulanan anketi 364 öğrenci cevaplamış olup, araştırmaya katılma oranı %
81.2’dir. Öğrencilerin 248’i (%68.1) erkek, 116’sı (31.9) kızdır. Öğrencilerin %
77.3’ünün ilk tercihi tıp fakültesi iken, %55.8’i ilk sınavda tıp fakültesini
kazanmışlardır. Tıbbı tercih nedenleri ile ilgili olarak öğrencilerin çeşitli
etmenlere 5’li Likert skalasına göre (5-4-3-2-1) puan vermeleri istenmiştir. Buna
göre hastalara yardım isteği (ortalama 4.27 puan), okulda başarılı öğrenci
olma (3.89), tıbba ilgi duyma (3.84), hekimliğin saygın meslek olduğunu
düşünme (3.82) ve tıbba yeteneği olduğunu düşünme (3.73) ilk beş sırada yer
alan etmenlerdir.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this study is to investigate the influence of major factors on
students’ decision for preferring medicine as a profession. The study was
carried out on medical students studying at Inonu University through 2OO2-
2OO3 academic year. A total of 362 students out of 448 participated in the
study (81.2 % participation). A five point Likert Type of questionnaire was
developed and volunteer students were asked to complete the
questionnaire form. Of the students, 248 (68.1 %) were male and 116 (31.9 %)
were female. Of the students who participated in the study, 280 (77.3 %)
preferred medicine as their first choice, whereas the rest (22.7 %) preferred
other programs. The first five reasons for medical students to select medicine
included, respectively, enjoying helping others (4.27), being successful at high
school (3.89), having a highly appreciated profession (3,82), having an
interest in medicine (3,73), and being skillful in medicine (3,73).
|