|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2009/17
|
|
Sayı:
|
3
|
|
Makale Başlık:
|
ÇALIŞMA STATÜLERİ FARKLI ÖĞRETMENLERİN KENDİ ALGILARINA GÖRE YETERLİK DÜZEYLERİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
SUFFICIENCY OF TEACHERS WHO HAVE DIFFERENT WORK STATUS
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
14.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırma farklı çalışma statülerine sahip öğretmenlerin yeterlik algı düzeylerinin
belirlenmesi ve çalışma statülerine göre yeterlik algı düzeyleri arasında fark olup olmadığının
tespit edilmesi amacıyla planlanmıştır. Araştırma betimsel yönteme uygun olarak planlanmıştır.
Çalışmada veri toplama aracı olarak Öğretmen Yetiştirme ve Eğitimi Genel Müdürlüğünce
geliştirilen öz değerlendirme formu kullanılmıştır. Çalışma Sivas ilinde çalışmakta olan
öğretmenler ile sınırlı tutulmuştur. Çalışma evreninde 6153 öğretmen bulunmaktadır. Örneklem
seçilirken tabakalı örnekleme yöntemi kullanılmış ve ilçeler random seçilmiştir. Örneklem,
örneklem büyüklükleri tablosu kullanılarak 543 olarak hesaplanmıştır. Araştırmadan elde
edilen veriler SPSS paket programı kullanarak analiz edilmiştir.
Çalışmada uzman öğretmenlerin, öğretmenlere göre yeterlik algı düzeylerinin daha yüksek
olduğu ve aralarında anlamlı fark bulunduğu tespit edilmiştir. Bu bulgu bizi kısmen de olsa
kariyer basamaklarında yükselme sürecinin verimli olduğu sonucuna götürebilir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
This study was tobe planned with the aim of determining the sufficiency of perception
levels and the difference between the sufficiency of perception levels according to the teacher’s
work status. This research was planned as fitting in survey type that is one of the descriptions
method models. In this study, it was used self evaluation form which was prepared by General
Directorate of Teacher Culture and Education in National Education Ministry. This study was
restricted to be held with teacher working in Sivas. ıt was studied with 6153 teachers in working
area. It was used the method of category sample while it was choosen the sample list and it
was choosen districts randomly. Obtained datas were made analysis by using SPSS package
programme.
In this research, it was determined that expert teachers’ sufficiency perception levels are higher than teachers’ and that it was found a meaningful difference between them. This invention
can be transmitted us that it was productive the rise procees in career ladders partly
|