|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2009/17
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
TAŞIMALI İLKÖĞRETİM UYGULAMASI VE KARŞILAŞILAN SORUNLAR: KASTAMONU İLİ ÖRNEĞİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
SCHOOL BUSING IN PRIMARY EDUCATION AND PROBLEMS: KASTAMONU PROVINCE EXAMPLE
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
16.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmanın amacı “Taşımalı İlköğretim Uygulaması”na ilişkin yönetici, öğretmen ve
veli görüşlerini ortaya koyup, analiz edip yorumlayarak sorunları tespit etmektir. Bu çalışma
ile elde edilecek bulguların ve sonuçların, uygulanmakta olan ve giderek yaygınlaşan “Taşımalı
İlköğretim Uygulaması”nda karşılaşılan sorunların çözümünde ve eğitim yönetiminin her
seviyede etkililiğini arttırmada gerekli veri tabanının oluşturulmasına katkı sağlayacağı
düşünülmektedir. Araştırmanın evrenini, 2003–2004 eğitim-öğretim yılında Kastamonu il
merkezinde ilköğretim okullarında görev yapan 16 yönetici, 155 öğretmen ve bu okullarda
çocuklarını okutan 173 veli oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak anket
kullanılmıştır. Verilerin analizinde SPSS programı kullanılmıştır.
Araştırmaya katılan yönetici, öğretmen ve velilerin büyük bir çoğunluğu “Kış aylarında
yolların bozularak taşımayı güçleştirmesi”, “Araç şoförlerinin yeterli eğitime sahip olmaması”,
“Öğrencisi taşınan köylerde Milli Bayramların eski heyecanıyla kutlanamaması”, “Okulda
taşımalı eğitimle gelen öğrencilerin yemek yiyebileceği uygun bir yerin olmaması” konularını
sorun olarak gördüklerini belirtmişlerdir. Araştırmaya katılan yöneticiler, öğretmenler ve
veliler “Taşıma araçların taşımaya uygun olmaması”, “Taşıma araçlarına öğrenciler ve
gerekli personel dışındaki kişilerin alınması”, “Taşıma araçlarında öğrencilerin ayakta gidip
gelmesi”, “Taşıma merkezi olan okulun fiziksel yetersizliği”, “Yolların taşımalı eğitim için
uygun olmaması” maddelerini ise kısmen sorun olarak görmektedirler.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of this research is to determine problems by putting forward, analyzing and
commenting on the manager’s, teacher’s and parents’ views about the problems of “School
Busing in Primary Education”. It is thought that the results and the findings of this research
will contribute a great to solving the problems of “School Busing in Primary Education” and
creating a data base for increasing the efficiency of educational management at all levels. The
participants of the survey are 16 school managers, 155 teachers in primary schools who are
on duty in Kastamonu central province in the education-training year of 2003 – 2004 and 173
parents whose children are taught at these schools. As a research method, questionnaires have
been used . In analyzing the data, SPSS program has been used.Most of the managers, teachers and parents who participated in research see “difficulties
faced in transportation because of deteriorated and blocked ways in winters”, “not celebrating
national festivals with great enthusiasm as in the old days”, “ Insufficient education level of
the drivers” , “Absence of a suitable place for lunch meals” as main problem areas. Managers,
teachers and parents who participated in research partly see “Unsuitable condition of the
transportation vehicles”, “Taking any kind of people to transportation vehicles except students
and personnel”, “Students’ being left without seat in transportation vehicles”, “Physical
unavailability of the central school”, “Unsuitable condition of the ways for the transportation”
as a problem areas.
|