|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2009/17
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇALIŞMA YAPRAKLARINDA KARİKATÜR KULLANIMINA AİT TUTUMLARI
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
ATTITUDES OF THE TEACHER CANDİDATES TOWARD TO USE CARİCATURES İN WORKSHEET PAPERS
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
16.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Eğitim sisteminde en önemli hedef verimliliği arttırmak, kalıcı bilgi oluşturmaktır. Burada
temel faktör olan öğretmenlerin öğretim yöntem ve ders materyalleri hakkında yeterlilikleri
önemlidir.
Öğretmen adayları ders materyali olarak çalışma yapraklarında karikatür kullanabilmelidir.
Kavram karikatürleri, kavramsal olayı geliştirip, verimli öğretim ortamı oluşturur. Mizah etkisi
ile öğrenme günümüzde önem ortaya koymaktadır.
BEF son sınıf öğretmen adaylarının karikatür ile öğrenmeye ait tutumlarını incelemek için
ölçek geliştirilip güvenirlik analizleri yapıldı. Güvenilir olan ölçek geniş kapsamlı olarak 199
öğretmen adayına uygulanarak karşılaştırmalar yapıldı. Önem arz eden maddelerin frekansları
hesaplanarak grafikleri çizildi.
Sonuçta öğretmen adaylarını eğitiminde bazı derslerde karikatürlerin önemi uygulama
şekilleri hakkında bilgilendirilmesi görüşü belirtildi.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The most important aim in the education system is to increase productivity and to construct
permanent information. Here the basic factor is the qualification of teachers regarding the
methods of instruction and materials of instruction.
The teacher candidates must have the knowledge to use caricatures in worksheet papers
which are mostly used as materials of instruction by teachers. The concept caricatures improve
comprehension and develop profitable instruction environment. Instruction with humor is of
great importance nowadays.
To examine the attitudes regording instruction with caricature of teacher candidates in
the class of BEF, the criterion was developed and sacurıty analyzes were made. The criterion
which is of usefulness with result of security analyzes was applied on the comprehensive data
base (195 teacher candidates) and the comparisons were made.The frequency of substances of substances which are of importance was calculated and its
graphics were drown.
Consequently, it is determined that the teacher candidates must be informed about the
importance of caricature and the application of it in lessons.
|