|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2009/17
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
THE EFFECTS AND USES OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN LEARNING AND TEACHING
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
ÖĞRETME VE ÖĞRENMEDE EĞİTİM TEKNOLOJİSİNİN ETKİLERİ VE KULLANIMI
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
18.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
In this study, the effect of technology on learning and teaching in a classroom environment
is invetigated. It is widely known that, the effect of technology in the classroom is highly
productive. But to what extent and under what circumstances it should be applied depend on
different factors such as; backround knowledge of teachers about the teaching equipments they
use, the ability to use this technology, the methods, strategies and techniques about using it,
students’ perceptions of technology, technological supports offered by the school, etc. As a
result, technology is not an end itself, it should be supported by some other mean.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Bu çalışmada, öğretme ve öğrenmede eğitim teknolijisinin etkileri ve kullanımı ele
alınmıştır. Bilindiği gibi sınıf içinde teknolojinin kullanımının öğrenme ve öğretme üzerindeki
etkisi tartışılmazdır. Bu etki programın bütün öğelerini etkilemekte ve daha etkin hale
getirmektedir. Fakat bu kullanımın ne kadar ve ne şekilde olacağı çeşitli faktörlere bağlıdır;
öğretmenlerin kullanacakları teknoloji hakkındaki altyapı bilgileri, bu teknolojiyi kullanabilme
yetenekleri, teknolojileri uygularken kullanacakları yöntem, teknik ve stratejiler, öğrencilerin
kullanacakları teknolojiyi kavrayabilmeleri, okulun sunduğu imkanlar vb. Sonuç olarak
zengin teknolojik bir ortam tek başına işe yaramamakta, mutlaka söz konusu faktörlerle
desteklenmelidir
|