|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2007/15
|
|
Sayı:
|
2
|
|
Makale Başlık:
|
YAPILANDIRICI ÖĞRENME TEORİSİNE DAYALI BİR LABORATUVAR AKTİVİTESİ (KROMOTOGRAFİ YÖNTEMİ İLE MÜREKKEBİN BİLEŞENLERİNE AYRILMASI)
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
A LABORATORY ACTIVITY BASED ON CONSTITUTIVE TEACHING (THE SEPARATION TO THE COMPONENTS OF INK WITH CHROMATOGRAPHY METHOD)
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
23.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışma kromotografi yöntemi ve bu yöntemle ilgili kavramların öğretiminde nasıl
uygulanabileceğini göstermek amacıyla TGA aktivitesi hazırlanmış ve fen bilgisi laboratuvar
dersinde 96 öğrenciye uygulanmıştır. Yapılan nitel gözlemler, öğrencilerle yapılan mülakatlar,
rapor kâğıtları ve dönem sonunda yapılan sınav sonuçları değerlendirildiğinde etkinliğin amacına
ulaştığı belirlenmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
This study was prepared to show the applicability of POE activity in teaching of
chromatography and related concepts and this activity was applied to 96 students who took
Science Laboratory. As a result of qualitative observations and interview with the students, it was
found that the activity was resulted in successfully.
|