|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2007/15
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
BEYİN, BELLEK VE ÖĞRENME
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
BRAIN, MEMORY AND LEARNING
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
23.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
8
|
|
Makale Özeti:
|
Öğrenme sonucunda beyinde meydana gelen fizyolojik değişimlerin anlaşılması, uzun yıllardır
cevabı aranmakta olan “insan (beyni) nasıl öğrenir?” sorusunun cevaplanması noktasında önemli
bir kilometre taşı niteliğindedir. Bu çalışmada öğrenmenin biyolojik temelleri ile ilgili olarak
edinilmiş kanıtların, öğrenme kavramının açıklanması ve etkili öğrenmenin sağlanmasına katkıları
ve buradan yola çıkarak da bellek destekleyicilerin daha iyi anlaşılması amaçlanmaktadır. Bu
çerçevede çalışmada öncelikle sinir hücrelerinin genel yapısı, akson, dentrit ve sinir ağları, sinir
ağlarında bilginin nasıl iletildiği,sinir impulsu, dokuda oluşan sinir elektriği gibi kavramlar
açıklanmıştır. Daha sonra beynin temel yapısı, beynin bölümleri, bu bölümlerin temel işlevleri ve
bellek irdelenmiştir. Bunlara bağlı olarak etkili öğrenmeye ve hatırlamaya katkı sağlayacağı
düşünülen bellek destekleyiciler açıklanmaya çalışılmıştır.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The psychological changes which are happening in the brain as result of learning is a
milestone to answer the question that how human (brain) learns. The purpose of this study is to
better understand the contribution of obtained biological foundation of learning and afterwards
explain effective learning and finally, better understanding mnemonics. In this regard,
terminologies such as fundamental structure of nerve cells, axon, dendrite and nerve systems,
how data are transferred in the nerve system, nerve impulse, electric generated in the tissue were
explained this study. Also, fundamental structure of the brain, part of the brain, the functions of
brain, and memory were explained. More over, mnemonics was clarified which will contribute to
effective learning and recalling
|