|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2008/16
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİNİN AMAÇLARINA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
STUDENT OPINIONS ON THE OBJECTIVES OF THE ATATÜRK PRINCIPLES AND REVOLUTIONS COURSE
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
25.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
4
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada, Gazi Üniversitesi öğrencilerinin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin
amaçlarına yönelik algıları belirlenmeye çalışılmıştır. Araştırmanın örneklemini Gazi
Üniversitesi’nin 8 Fakültesinde (Gazi Eğitim, Hukuk, İktisadi ve İdari Bilimler, Tıp, Mühendislik
ve Mimarlık, Diş Hekimliği, Mesleki Eğitim ve Fen Edebiyat Fakültesi) öğrenim gören 1350
öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmada likert tipi ölçek kullanılmıştır. Araştırmanın bulgularına
göre öğrencilerin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin amaçlarına yönelik algı düzeyleri
oldukça yüksektir. Bununla birlikte öğrencilerin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi dersinin
amaçlarına yönelik algılarında süper liseden mezun olan öğrenciler ile meslek lisesinden mezun
olanlar arasında süper liseden mezun olanlar lehine; Eğitim Fakültesi’nde öğrenim görenler ile
Tıp Fakültesi’nde öğrenim görenler arasında ise Eğitim Fakültesi’nde öğrenim görenler lehine
farklılık olduğu belirlenmiştir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In this study, the perceptions of the Gazi University students of the Atatürk Principles and
Revolution History Course objectives were aimed to be identified. The sample of this research is
chosen from the 1350 students studying in the 8 faculty (Gazi Faculty of Education, Law, Sciences
of Administrative and Economics, Medicine, Engineering and Architectonics, Dentistry,
Vocational Education and Art and Literature) of Gazi University. A Likert type of scale has been
used. According to the findings of the research, the perception level of the students to the Atatürk
Principles and Revolution History Course objectives were high. Besides, the perception level
towards the Atatürk Principles and Revolution History Course objectives of the students from the
Super Lycee and Vocational Lycee graduates was a difference in the favour of Super Lycee; in the
students studying in the Education Faculty and Faculty of Medicine there was a difference in the
favour of the Education Faculty students.
|