|
Derginin Adı:
|
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi
|
|
Cilt:
|
2006/14
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
ÜNİVERSİTE KİMYA ÖĞRENCİLERİNİN ATOM VE KİMYASAL BAĞLAR KONULARINI AÇIKLAMADA “İNSANA ÖZGÜ DİL” VE “CANLILIĞI ” KULLANMALARININ İNCELENMESİ
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
INVESTIGATION OF “ANTHROPOMORPHISM” AND “ANIMISM” IN UNIVERSITY CHEMISTRY STUDENTS’ EXPLANATIONS RELATED TO ATOM AND CHEMICAL BONDING
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
29.03.2015
|
|
Okunma Sayısı:
|
2
|
|
Makale Özeti:
|
Bu çalışmada öğrencilerin kimyada özellikle de atom ve kimyasal bağlanma konusunu
açıklarken insana özgü dil ve canlılığı kullanmaları, kovalent bağ ile ilgili öğrenci kavrayışının
incelendiği bir çalışma sırasında araştırılmıştır. Veriler, 324 üniversite kimya öğrencilerinden
oluşan gruba uygulanan kovalent bağlanma ve atom ile ilgili bir kavram yanılgısı teşhis testinden
yararlanılarak toplanmıştır. Çalışma sonunda öğrencilerin literatürde bu konuda belirlenen
“gereksinim duymak, istemek, çalışmak, yakalamak” gibi insana has ve canlılık ile ilgili
yüklemleri, literatürdekine benzer şekilde atom ve elektronlar için sıklıkla kullandıkları
belirlenmiştir. Ayrıca çalışmada, insana has dilin kullanımının nedenleri ve kimya öğretimine
etkileri tartışılmıştır
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
This study was concerned with the students’ usage of anthropomorphism and animism in
chemistry. It was especially investigated during the period when the students’ comprehension
related to covalent bonding had been studied. The data was accumulated by the use of the
misconception diagnostic test concerning atom and covalent bonding given to the group formed
by 324 university chemistry students. At the end of the study, it was seen that the students used the
verbs determined in literature related to this issue such as “need, want, try, grab”, unique to
human-beings. These are animism for atoms and electrons in a way used in literature. Moreover,
the reasons for using anthropomorphism and its effects on teaching chemistry were discussed.
|