image.jpg

Derginin Adı: Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi
Cilt: 2014/20
Sayı: 4
Makale Başlık: Öğretim Elemanlarının Örgütsel Vatandaşlık Davranışları ile Örgütsel Adalet Algıları Arasındaki İlişki
Makale Alternatif Dilde Başlık: Relationship between Instructors’ Organizational Citizenship Behaviors and Organizational Justice Perceptions
Makale Eklenme Tarihi: 29.03.2015
Okunma Sayısı: 1
Makale Özeti: Bu çalışmanın amacı, öğretim elemanlarının örgütsel adalete ilişkin algıları ile örgütsel vatandaşlık davranışları (ÖVD) arasındaki ilişkileri incelemektir. Araştırmaya İzmir ilinde bulunan bir üniversitede görev yapmakta olan 154 öğretim elemanı katılmıştır. Verilerin toplanmasında Podsakoff, MacKenzie, Moorman ve Fetter (1990) tarafından geliştirilen ÖVD Ölçeği ile Colquitt (2001) tarafından geliştirilen Örgütsel Adalet Ölçeği kullanılmıştır. Verilerin analizinde bağımsız gruplar t-Testi, tek yönlü varyans analizi, Scheffe testi ve Pearson korelasyon analizi uygulanmıştır. Çözümleme sonuçlarına göre, katılımcıların örgütsel adalete ilişkin görüşleri, demografik değişkenlere göre anlamlı bir farklılık göstermezken, örgütsel vatandaşlık davranışlarının, cinsiyet ve mesleki kıdeme göre anlamlı düzeyde farklılık gösterdiği bulunmuştur. Araştırmanın önemli bir bulgusu öğretim elemanlarının örgütsel adalet algıları ile ÖVD arasında pozitif yönde anlamlı bir ilişkinin varlığıdır. ÖVD ile örgütsel adalet kavramı arasındaki ilişki, okulda öğretmenlerin ÖVD göstermeleri için, kendilerine adil davranıldığını hissetmelerinin ve okul yönetiminin öğretmenlere adil davrandığını açıkça göstermesinin gereğini ortaya koymaktadır.
Alternatif Dilde Özet: This study aimed to examine the relationship between perceptions of organizational justice and organizational citizenship behaviors (OCB) and to analyze the organizational justice perceptions and OCBs of instructors with respect to some demographic variables. The sample of this descriptive study consisted of 154 instructors working in a university in Izmir, Turkey. The data were collected using organizational justice scale designed by Colquitt (2001), and OCB scale by Podsakoff, MacKenzie, Moorman and Fetter (1990). Responses were statistically analyzed using t-Test, one way ANOVA, Scheffe multiple comparison and Pearson correlation test. According to the analyses, demographic variables were not found to be related to the perceptions of organizational justice. However, it was found that there is a significant difference in the OCB in terms of gender and seniority. Most importantly, the results indicated a significant relationship between the participants’ perceptions of organizational justice and their OCB. It can be concluded that instructors who experience fair treatment are likely to reciprocate it with more OCB.