|
Derginin Adı:
|
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
|
|
Cilt:
|
2010/1
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Gençlerde Otoriteryenizmin Yordayıcıları Olarak Kimlik Statüleri ve Kimlik Stillerinin İncelenmesi
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Identity Statuses and Identity Styles as Predictors of Authoritarianism Among Young People
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
18.11.2011
|
|
Okunma Sayısı:
|
12
|
|
Makale Özeti:
|
Otoriteryenizm genel hatlarıyla aşırı uyumcu, katı, otoriteye itaat gösteren,
kendinden olmayana karşı önyargılı, baskılanmış ve bağımlı bir kişilik yapısı ile
karakterize olmaktadır. Araştırmacılar otoriteryenizmin ortaya çıkışında birçok
neden üzerinde durmakla birlikte, temelde içinde yetişilen otoriter aile ortamını ve
buna bağlı olarak bireylerin kendilerine özgü bağımsız kimlik yapıları
geliştirememelerini öne sürmektedir. Bu değerlendirmeden hareketle gençlerin
kimlik kazanımı süreçlerinde izledikleri stratejiler ve kimlik statülerinin otoriteryen
eğilimleriyle ilişkili olduğu düşünülmekte ve bu çalışmada üniversite öğrencilerinin
otoriteryen eğilimlerinin; kimlik statüleri ve kimlik stilleri aracılığıyla hangi
düzeylerde yordanabileceği araştırılmaktadır. Araştırmanın örneklemini İstanbul
Üniversitesi Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesinin çeşitli bölümlerinde öğrenim
gören 243 lisans öğrencisi (137 kadın, 106 erkek) oluşturmaktadır. Verilerin
analizinde Pearson korelasyon katsayısı ve hiyerarşik regresyon analizi
kullanılmıştır. Regresyon analizi sonuçlarına göre kimlik statüleri boyutlarından
“bağımlı kimlik” ve “kararsız kimlik” ile kimlik stilleri boyutlarından “kural
yönelimi” boyutlarının öğrencilerin otoriteryen eğilimlerini %40 oranında yordadığı
bulunmuştur. Araştırmada elde edilen bulgular, yapılan benzer çalışmalarla
karşılaştırmalı olarak tartışılacaktır.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
In the broadest sense authoritarianism is characterized by over comformity,
rigidness, authoritarian submission and prejudice and dependence on others. Among
the many influences on the emergence of an authoritarian personality, researchers in
particular, address authoritarian family context resulting in a lack of authentic,
independent identity formation as the primary source of authoritarianism. Drawing
on this assumption, present study aims to analyse the relationship between
authoritarianism and identity styles and statuses of university students, and it further
investigates the predictive role of identity statuses and identity styles on
authoritarianism. The participants were 243 undergraduates from various
departments of Istanbul University, Faculty of Education. Correlation analysis, and a
hierarchical regression were conducted to analyse the data. Results of the regression
analysis revealed that moratorium, identity foreclosure, and normative identity styles
together predict the 40% of authoritarianism scores among young people.
|