image.jpg

Derginin Adı: Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Cilt: 2011/1
Sayı: 2
Makale Başlık: The Applicability of the Moral Virtues Scale in Higher Education
Makale Alternatif Dilde Başlık: Moral Erdemler Ölçeğinin Yükseköğretimde Uygulanabilirliği
Makale Eklenme Tarihi: 22.12.2011
Okunma Sayısı: 14
Makale Özeti: This research was conducted to develop a valid and reliable likert type scale to measure the perceptions of students towards moral virtues expected from academic staff in higher education. 242 students from Faculty of Education in Harran University constitue the study group of this research. In this study Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) and Barlett test, factor analysis, simple component analysis and varimax rotation techniques were utilized. According to the exploratory factor analysis results, the scale consists of seven factors including: respect, justice, loyalty, courage, honesty, grace, and trust with a total of 50 five-Likert type items. Total variance explained was computed as 65.5%. Item factor loadings in the related scale range from 0.30 to 0.78. It was found out for sub scale of scale between 0.72 and 0.95 and the level of 0.97 for whole scale. Results of analysis revealed that Moral Virtues Scale is a valid and reliable scale can be used in higher education.
Alternatif Dilde Özet: Bu araştırma, yükseköğretimde öğrencilerin öğretim elemanlarında görmek istedikleri moral erdemlere ilişkin geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu Harran Üniversitesi Eğitim Fakültesinde okuyan 242 öğrenci oluşturmaktadır. Verilerin analizinde Kaiser-Meyer-Olkin (KMO) ve Bartlett testleri, faktör analizi, temel bileşenler analizi ve varimax dik döndürme teknikleri kullanılmıştır. Açımlayıcı faktör analizi sonucuna göre ölçek, saygı, adalet, sadakat, cesaret, dürüstlük, zarafet ve güven gibi beş alt boyuttan ve beşli Likert tipi 50 maddeden oluşmaktadır. Ölçeğin açıkladığı toplam varyans % 65.5’tir. Ölçekte bulunan maddelerin faktör yük değerleri .30 ile .78 arasında değişmektedir. Güvenirlik analizi sonuçlarına göre ölçeğin alt boyutları için güvenirlik katsayıları 0.72 ile 0.95 arasında değişmekte; ölçeğin tamamı için ise 0.97’dir. Araştırma sonunda Moral Erdemler Ölçeği’nin yükseköğretimde uygulanabilir geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu sonucuna varılmıştır.

PDF Formatında İndir

Download PDF