Derginin Adı:
|
International Journal of Instruction
|
Cilt:
|
2015/8
|
Sayı:
|
2
|
Makale Başlık:
|
Reasons Preventing Teachers from Acting within the Framework of Ethical Principles
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
Raisons Empêchant Professeurs d'Agir dans le cadre de Principes Éthiques
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
6.08.2015
|
Okunma Sayısı:
|
1
|
Makale Özeti:
|
This study aims at putting forth the reasons preventing teachers from acting
ethically, acting within the framework of ethical principles and having an ethical
tendency. This study featuring a qualitative research model taking as a basis the
case study approach followed a path of selecting people that can be a rich source of
information for research instead of a random sampling to represent the universe. In
this research where snowball sampling method is used datas have been obtained
through negotiations with seven teachers on duty in Sinop city center. According to
the results of the research, reasons preventing teachers from ethical behavior,
acting within the framework of ethical principles were categorized under headings
of “bureaucratic framework”, “attitude of administrators”, “corporate”,
“economic”, “personal” and “occupational incompetence”.
|
Alternatif Dilde Özet:
|
Cette étude vise à avancer les raisons empêchant des professeurs d'agir éthiquement, agissant
dans le cadre des principes éthiques et ayant une tendance éthique. Cette étude représentant un
modèle de recherche qualitatif prenant comme une base l'approche d'étude de cas a suivi un
chemin de choisir les gens qui peuvent être une source riche d'informations pour la recherche au
lieu d'un échantillonnage aléatoire pour représenter l'univers. Dans cette recherche où la boule de
neige échantillonnant la méthode est utilisée a été obtenue par des négociations avec sept
professeurs de service dans le centre-ville Sinop. Selon les résultats de la recherche, les raisons
empêchant des professeurs du comportement éthique, agissant dans le cadre des principes
éthiques ont été catégorisées dans les titres "du cadre bureaucratique", "l'attitude
d'administrateurs", "d'entreprise", "économique", "personnel" et "l'incompétence professionnelle".
|