|
Derginin Adı:
|
SDU International Journal of Educational Studies
|
|
Cilt:
|
2015/1
|
|
Sayı:
|
1
|
|
Makale Başlık:
|
Öğrenci Bağlılığı Ölçeği Türkçe Formunun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
|
|
Makale Alternatif Dilde Başlık:
|
The Psychometric Properties of Turkish Version of the Student Engagement Scale
|
|
Makale Eklenme Tarihi:
|
6.06.2016
|
|
Okunma Sayısı:
|
5
|
|
Makale Özeti:
|
Bu araştırmanın amacı Öğrenci Bağlılığı Ölçeğini (Mazer, 2013b) Türkçeye uyarlayarak geçerlik
ve güvenirliğini incelemektir. Araştırma 257 üniversite öğrencisi üzerinde yürütülmüştür.
Doğrulayıcı faktör analizinde 13 maddeden ve dört alt boyuttan (etkin dinleme, sözel katılım,
ders içeriği hakkında düşünme, sınıf dışı çalışma) oluşan modelin iyi uyum verdiği görülmüştür
(x²= 114.44, sd= 53, RMSEA= .067, NFI= .95, NNFI= .96, CFI= .97, IFI= .97, RFI= .92, GFI=
.94, SRMR= .048). Ölçeğin faktör yükleri .58 ile .94, düzeltilmiş madde toplam korelasyon
katsayıları ise .47 ile .79 arasında sıralanmaktadır. Ölçeğin Cronbach Alfa iç tutarlılık güvenirlik
katsayıları etkin dinleme alt boyutu için .81, sözel katılım alt boyutu için .88, ders içeriği
hakkında düşünme alt boyutu için .84, sınıf dışı çalışma alt boyutu için .81 olarak bulunmuştur.
Bu sonuçlar ölçeğin Türkçe formunun geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğunu
göstermektedir.
|
|
Alternatif Dilde Özet:
|
The aim of the present study is to examine the validity and reliability of the Turkish Version of
the Student Engagement Scale (Mazer, 2013b). Participants were 257 undergraduate students.
Results of confirmatory factor analysis demonstrated that the thirteen items loaded on four
factors: x²= 114.44, df= 53, RMSEA= .067, NFI= .95, NNFI= .96, CFI= .97, IFI= .97, RFI= .92,
GFI= .94, SRMR= .048. Factor loadings ranged from .58 to .94 and the corrected item-total
correlations ranged from .47 to .79. Internal consistency reliability coef ficients were .81 for silent
in class subscale, .88 for oral in class subscale, .84 for thinking about content subscale, .81 for out
of class subscale. These results demonstrate that this scale is a valid and reliable instrument.
|